domingo, 9 de marzo de 2014


TAREAS PARA LA SEMANA DEL 10 AL 14 MARZO DE 2014.

LUNES DÍA 10

                 MATEMÁTICAS


1.    Expresar 24781 segundos como    ______h  _____ min  _______ seg.

2.    Pasar estas medidas a metros:

a)    54,78 cm     b) 0,24 Km   c)  324,1 Hm    d)  587 dm    e) 65870 mm

3.    Calcular el volumen de una caja de zapatos que mide 30 cm de largo, 18 cm de ancho y 14 cm de alto. Expresar la solución en centímetros cúbicos.

4.    Calcular cuántos tarros de aceite de 20 ml puedes llenar con una garrafa de siete litros y medio.

5.    Suma las fracciones dos quintos y tres cuartos.

6.    Resta las fracciones dos octavos menos un cuarto.

7.    Si un libro tiene 245 páginas y ya he leído tres quintas partes, calcula las páginas que me quedan por leer.

8.    Calcula:   a) 65,74 + 51,007 + 2,0047      b)  32,047 x 0,1     c)   2,4 – 0,99

9.    Halla la superficie de un rectángulo cuya altura es de 20 cm y su base mide medio metro.

10.  Una carrera de atletismo es de 10.000 m y un atleta ya lleva realizados 4 Km, 2 Hm y 25 m. ¿Cuántos metros le faltan para llegar a la meta?
 
                            LENGUA







1.      Rodea los sujetos de estas oraciones

Los caballos beben agua

Por la tarde salió el Sol

Esa niña no anda bien

Las flores del jarrón necesitan agua

2.      Escribe I si la oración es impersonal y P si tiene sujeto, aunque sea omitido.

Comieron pronto

Llueve mucho

¡Qué frío hace!

Ana tomó café ayer

Ven aquí

3.      Busca la palabra que sea la intrusa en estos campos semánticos Y SUBRÁYALA.

ROSA    CLAVEL     AZUCENA   OLIVO     MARGARITA

FÚTBOL    TENIS    ATLETISMO   BICICLETA    NATACIÓN

NIÑO  HOMBRE    MUJER   ANCIANO    ESTATUA

PROFESOR    MÉDICO    ALBAÑIL    ZOOLÓGICO   POLICÍA

AZUL     BLANCO     NEGRO      AMARILLO     PINTURA    ROJO

4.      COMPLETA ESTAS COLUMNAS CON PALABRAS DEL CAMPO SEMÁNTICO


         POSTRES

          MESES   

         ÓRGANOS              CUERPO

        INSTRUMENTOS MUSICALES

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 5. Completa estas palabras con la letra apropiada para que la oración tenga sentido:

                                     ll   ó   y
  E__a     o_ó   la conversación que tuvimos  a_er

Hubo __uvia, truenos, ra_os, el viento doblaba las sombri__as.

Si permanecemos  ca__ados  puede  que  ha_a el suficiente silencio para oir bien.

_o    _a     no    __ego   a   la  hora  aunque corra.

6.   En estas oraciones, subraya de azul el sujeto, de rojo el predicado y rodea los atributos.

1. Tu hermano es muy alto.

2. La casa de Pedro es roja.

3. Juan está enfermo.

4. Esa chica parece enferma.

5. Carlos es de Madrid.

6. Todo está bien.

7. Ninguna persona es ilegal.

8. Ella es así.

9. La mesa era de color verde.

10. Los jóvenes son el futuro del país.

11. Su primo es entrenador de baloncesto.






 

sábado, 8 de marzo de 2014


EJERCICIOS, ACTIVIDADES Y PROBLEMAS.


1.     Sin hacer las divisiones, responde:

    ¿Podríamos repartir 145206 caramelos en bolsas de nueve caramelos sin que sobre ninguno y para que en todas las bolsas haya los mismos?  _______, porque ____________________________________________________________________________________ .

¿Podrías hacer lo mismo si la bolsa llevara cuatro caramelos?  ____, porque ____________________________________________________________________________________.

2.     Un pastelero reparte dulces en una aldea cada dos días, en otra cada tres y en otra cada cuatro. El pasado sábado coincidió en las tres. ¿Qué día de semana volverá a repartir en las tres?


3.     En una ciudad hay tres parcelas, en cada una se construyen tres bloques de tres plantas con tres viviendas en cada planta. Si en cada vivienda hay 3 habitaciones, expresa con una potencia el número de viviendas que se construirán.   __________

4.     ¿Cuántos árboles hay en una plantación cuadrada en la que hay 12 filas de doce árboles?

5.     Si en la plantación cuadrada hubiese 100 árboles, di  cuántas filas y columnas habrá.

6.     En una ciudad hay 25000 habitantes. Las dos cuartas partes tienen entre 20 y 60 años y la quinta parte menos de 20 años. ¿Cuántos habitantes mayores de 60 años viven en ella?

7.     ¿Cuánto pagaré por un coche de 20000 euros si me descuentan el 8 %?

8.     Sin doce bocadillos  me cuestan 1,80 €, calcula el valor de una bandeja con docena y media de bocadilloS
      9.     He leído las dos terceras partes de un libro y me faltan por leer 65 páginas. ¿Cuántas páginas HE LEÍDO?

        10.  Si una finca tiene forma rectangular,  su perímetro es de 120 metros y su anchura es de 40 m. halla lo que mide de largo.

11.   ¿Cuánto centímetros cuadrados hay en un tablón de madera que mide 1,5 m de ancho por 2,5 m de largo?
12.  ¿Cuántas botellitas de 25 cl puedo llenar con el agua contenida en un bidón  de medio hectolitro?

 

 

PREDICADO NOMINAL

Definición de Predicado Nominal:

Se denomina Predicado Nominal a aquel que está formado por un Verbo Copulativo acompañado de un Atributo.
  • El Verbo Copulativo (ser, estar, parecer o sus perífrasis correspondientes) se limita a unir el sujeto con el atributo.
  • El Atributo atribuye una propiedad o característica al sujeto y puede ser:
 Predicado Verbal  que está formado por verbos no copulativos.Es decir por cualquier otro verbo que no sean estar, ser o parecer
 
 

Ejemplos de Predicado Nominal:

El Pred. Nominal subrayado, el V. Copulativo en negrita y el Atributo en cursiva.
    • Este coche es rápido formado por un verbo copulativo "es" y un atributo (el adverbio "rápido").
    Estecocheesrápido
    Det.N.verbo copulativo
    Atributo
    S.N. (Suj.)S.V. (Pred. Nominal)
    • Estamos muy cansados de estudiar
    • Esta lección de gramática no es muy difícil
    • La chica es inteligente
    • Este señor es bajito
    • Todos estábamos muy cansados ayer
    • La felicidad es hermosa y fugaz
    • El señor parece simpático
    • Ejemplos de predicado verbal:
                     Carmen aprobó el examen
                     La madre de mi amigo José volvió ya del viaje
                     No podremos ir al cine
                     Todas las casas se pintaron hace un año 


    Superficie y Volumen

    Vamos a intentar dejar clara la diferencia entre esos dos conceptos que tanto os cuesta entender en clase.

    Imaginemos una caja de metacrilato como ésta de la ilustración.


    Supongamos que su forma es exactamente la de un hexaedro (cubo) Y QUE CADA ARISTA MIDE 10 CM.

    Si la desmontásemos, tendríamos seis láminas cuadradas aproximadamente así:



    Si quiero calcular el área de esa lámina, tendré que usar unidades de medida de SUPERFICIE. Como es un cuadrado, su área (superficie) se calcula multiplicando lado por lado, es decir 10 cm x 10 cm = 100 cm cuadrados.

    Sin embargo, si lo que quiero es saber cuál es su VOLUMEN, tendré que aplicar la fórmula:

          V =   ÁREA DE LA BASE X ALTURA
                    V=     EL ÁREA DE LA BASE  X    10
                                        RECUERDA QUE
                                                  ERA 100
           V= 100 X 10 = 1000 CENTÍMETROS CÚBICOS

    Ahora vamos a intentar llenar de agua esa caja.

    Recuerda que 1000 céntímetros cúbicos equivalen a 1000 ml, porque 1 ml = 1 cm3
    ´

                         por lo tanto tenemos una caja en la que caben 1000 ml de agua.
    Si pasamos esos 1000 ml a litros (desde cuarto curso sabes que para pasar mililitros a litros se debe dividir por mil), tendremos que la capacidad de esa caja es de 1 L.

    martes, 4 de marzo de 2014

    El árbol de la vida.

    Más imágenes, más modelos, más ideas.





    si quieres más....entra en cualquier buscador y teclea:

    árbol de la vida Klimt

    EL ÁRBOL DE LA VIDA

    ...................... Gustav Klimt..............

    Os dejo diferentes imágenes y perspectivas del cuadro en el que nos vamos a inspirar para nuestro próximo trabajo de plástica.

    Espero que os sea útil.

    ÉSTE ES UN EJEMPLO DE UN TRABAJO DE UN CHICO DE VUESTRA EDAD

    https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFHLpKTiiRKN64F7nj1qctt-W1FyMLZcFeOIhRPiHgwMsGARUsJD53feaoPxmbJYRVFiRErwZ6WKVd6DukMP9zraThV6367Ye4vDn7d0oXzw_SrBSnDafXIwKWL1Y8ebaM6bz1oUJ-g3VF/s1600/el+arbol+de+la+vida+alba+6a.jpg

    AQUÍ PODÉIS VER EL FONDO DE FORMA DIFERENTE






    ASÍ ES EL TRÍPTICO ORIGINAL CREADO POR EL AUTOR


    MÚSCULOS DEL CUERPO HUMANO

    viernes, 21 de febrero de 2014


    PISTAS PARA RESOLVER PROBLEMÓN

    Habrás visto ya que en realidad no es un problema, sino varias cuestiones referentes a una historia.

    La manera más fácil de resolver esas cuestiones es leer una pregunta e ir buscando la información en el texto.

    ¡ Mucha suerte.....!
    PROBLEMÓN, CON ACENTO EN LA O


    La familia Ramos pasó unos días de vacaciones en un hotel de Madrid. Ellos viven en Málaga y decidieron viajar en AVE porque creen que es el medio más cómodo y rápido para llegar hasta Madrid.

    Hace tiempo que hicieron las gestiones para conseguir buenos precios. La familia la componen el matrimonio, sus tres hijos y la abuela que vive con ellos.

    Los billetes del AVE costaban 200 euros ida y vuelta, pero la abuela consiguió el 60% de descuento por ser mayor de 65 años y los tres hijos del matrimonio un descuento del 30 % porque tienen carnet de estudiantes. El matrimonio pagó el precio normal del billete.

    Los precios del hotel, en el que durmieron dos noches, son de 50 euros cada habitación por noche. El matrimonio usó una habitación, dos de los hermanos otra y el otro hermano compartió con la abuela la tercera habitación.

    El precio del hotel incluía el desayuno y la cena, pero las comidas del mediodía tenían que hacerlas fuera del hotel.

    Salieron de Málaga un viernes en el AVE que salió de la estación a las 17:50 horas y llegaron a Madrid dos horas y media después. A las 20:55 horas cogieron un taxi que les llevó al hotel, al que llegaron a las 21:15.

    El padre entregó al taxista un billete de 20 euros y éste le devolvió un billete de cinco euros, una moneda de 2 euros y dos monedas de 20 céntimos de euro.
    Después de pasar la primera noche en el hotel y tras desayunar la mañana del sábado decidieron visitar el museo del Prado. Se dirigieron hasta el museo dando un paseo, ya que estaba a tan sólo 1 Km 2 hm y 7 dam del hotel. Los tres hijos del matrimonio y la abuela entraron gratis, pero los padres tuvieron que abonar 5,5 euros cada uno. Al salir del museo tomaron un aperitivo en el que se gastaron 12 euros y luego fueron a un restaurante a comer en el que la factura final fue de 67,70 euros.

    El sábado por la tarde decidieron ver un musical y consiguieron cuatro entradas normales a 15 euros cada una y otras dos entradas algo más caras porque eran de un sitio mejor del teatro. Esas dos entradas costaban el doble que las normales. Ese día, las 370 localidades del teatro estaban ocupadas. El 20% eran localidades de las más caras. El resto butacas normales.

    Después del teatro regresaron al hotel para cenar y descansar.. El domingo por la mañana pasearon por El Retiro y apenas gastaron dinero porque habían preparado unos bocadillos y unas botellas de agua.

    Abandonaron el hotel el domingo a las 15:15 horas, cuando faltaba una hora para la salida del AVE que les trajo de vuelta a casa. El AVE tardó al volver diez minutos menos que en la ida.
    Esa tarde, por fin, llegaron a casa, agotados pero felices.

                                     CUESTIONES

    1. ¿Cuántas horas pasaron desde que la familia Ramos llegó el viernes al hotel hasta que lo abandonaron? 

    2. ¿Cuánto costó en total el AVE?

    3.¿Cuál fue el precio del hotel para toda la familia?

    4.¿Cuánto tiempo duro el viaje de ida?

    5.¿Cuánto tiempo pasó desde que bajaron del tren y cogieron el taxi que les llevó al hotel?

    6.¿Qué tiempo tardó el taxi en llevar a la familia hasta el hotel?

    7. ¿El taxi tendría que tener alguna característica especial? ¿Cuál?

    8. ¿A qué distancia está el hotel del museo del Prado?

    9. ¿Cuánto dinero recaudaron ese día en el teatro?

    10. ¿Cuánto pagó la familia Ramos en el teatro?

    11. ¿Cuál fue la duración del viaje de vuelta en el AVE?
    TAREA LENGUA SEMANA BLANCA

    1. Cinco frases con    haber

    2. Cinco frases con      a ver

    3.  Cinco frases cortas con preposiciones, señalándolas.

    4. Cinco frases con conjunciones, señalándolas.

    5. Diez frases con adverbios ( Al menos de tres clases)


    6. Realizar una descripción de un paisaje natural, haciendo un dibujo antes de la descripción.

    jueves, 20 de febrero de 2014


    PROBLEMAS CON UNIDADES DE MEDIDA.

    1. Una furgoneta pesa vacía 1.500 kg. En el almacén le cargan 25 cajas con 24 botellas de 1,2 L de aceite en cada una. Sabemos que un litro de aceite pesa 900 g. ¿Cuánto pesará la furgoneta con la carga en su interior?

    2. He comprado en la farmacia un tarro de jarabe con 500 ml de contenido y debo tomar dos cucharaditas diarias. Si en cada dosis tomo 5 cl, calcula cuántos días podré tomar el tratamiento con ese bote de jarabe.

    3. Un circuito de F1 tiene una longitud de 4.184 m. En una prueba, los corredores deben dar 50 vueltas. ¿Cuántos Km habrá recorrido un piloto que abandonó la prueba cuando había realizado las cuatro quintas partes de la misma?

    4. Mi madre compró para mi fiesta de cumpleaños dos docenas de latas de cola. Cada lata trae 33 cl. Para servirla teníamos vasitos de 200 ml.
    ¿Cuántos vasitos pude llenar?

    5. En un almacén hay cajas de diferentes pesos. Las más pesadas tienen dentro 20 paquetes de 1 k de garbanzos. Hay otras cajas que contienen la mitad y las más ligeras pesan las dos quintas partes de las más pesadas.
    Cargamos en un camión 100 cajas de cada tipo. Calcula que pesa en total la carga.

    6. Ponemos en una balanza 200 paquetitos de tila con 1,75 gr cada uno.
        ¿ Marcará medio kilo esa balanza? ¿ Cuánto sobrará o faltará?

    7. Una piscina con una capacidad de 70 Kl se va llenando con cinco grifos abiertos a la vez. Cada uno de ellos vierte a la piscina 20 litros por minuto.
    Calcula el tiempo que tardará en llenarse esa piscina.

    8. En una frutería venden las manzanas a un precio de 2,60 euros el kilo.
        Un cliente coge una manzana y al pesarla la báscula marca 240 gramos.
        Calcula el precio de esa manzana.

    9. En la misma frutería las naranjas están justo a la mitad de precio que las manzanas. En una bolsa ponemos ocho piezas que pesan 65 gramos cada una.
    Calcula el precio de las naranjas que hemos puesto en la bolsa.

    10. Si Juan pesa 78, 58 Kg y adelgaza 17 Hg, calcula su nuevo peso y          exprésalo en Kg.

    11. ¿Cuántos trozos de 12 dm podré cortar de una cuerda que mide 9,6 m?

    12. Compro 23 hg de manzanas y 45 hg de patatas. Si el kilo de manzanas está a 2,5 euros y el de patatas a 1,40 euros el kilo, calcula el precio total de mi compra.

    13. Si una botella de agua de litro y medio ( 1,5 L) la queremos beber vaso a vaso y el vaso que tengo tiene una capacidad de 20 cl, calcula cuántos vasos enteros podré beber.

    14. La prueba de atletismo que corrió ayer pedro tenía una distancia de 14.580 m. Pedró se retiró lesionado cuando le faltaban 35 hm para acabar. Calcula la distancia que recorrió Pedro.

                          LENGUA  5º B REPASO LENGUA PARA DESPUES DE SEMANA SANTA. VOLUNTARIO .                                  PALABRAS HOMÓNI...