MATEMÁTICAS BLOQUES  A, B , C

TODOS DEBERÉIS HACER LAS MISMAS ACTIVIDADES. EL PROFE HA CAMBIADO DE OPINIÓN.

CONSEJO: Sé que algunos encontraréis alguna dificultad en varios ejercicios. No pasa nada si faltan algunos por terminar, pero tendréis que anotar en el folio qué parte de la actividad no entendéis. No vale decir simplemente no sé hacerlo.
Si necesitas ayuda, deja una pregunta en forma de comentario e intentaré ayudarte desde aquí.

                     ACTIVIDADES

1. Escribe con cifras el número que tiene dos decenas de millón, seis decenas, cuatro unidades de millar y siete centenas. Después escribe su nombre.
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2. Alicia quiere reunir dos mil euros para pagarse un coche de segunda mano. Sus abuelos le han regalado trescientos euros y  su padre le da quinientos. El resto lo quiere conseguir trabajando en un bar en el que le pagarán diez euros por cada hora trabajada . ¿Cuántas horas deberá trabajar?
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3. ¿Qué valor de posición tiene la cifra ocho en el número sesenta y dos mil ochocientos catorce?
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4. A una biblioteca han llegado 300 libros de aventuras, 200 de cuentos infantiles y 100 de deportes. Si se quieren colocar en estanterías en las que caben 50 libros en cada una, ¿Cuántas necesitarán?
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5. Si un camión sale del almacén con 80 litros de gasolina en su depósito y gasta en un trayecto las tres quintas partes, ¿Cuántos litros le quedan en el depósito después de acabar su recorrido?
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6. Calcula las seis novenas partes de mil ochocientos.
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7. Comprueba si dos novenos y seis veintisieteavos son fracciones equivalentes.
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8. Escribe una fracción equivalente a dos cuartos.
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9. Escribe con números romanos:

1.540      ______________
254         ______________
78           ______________
210         ______________
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10. Una iglesia tiene en la fachada una lápida que dice: "construida en el año
MDCCLX". Calcula los años que hace que dicha iglesia fue construída.
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11. Calcula el resultado de estas operaciones:

a)  254 + 6 x 10

b) 5 x 5 + 5 x 5 +5 : 5 - 5

c) 12 x 4 - 50 : 10

d) 0,5 + 1,5 + 2,5 x 6

e) 30,5 : 5 + 20,4 : 4

f) 2 x 5 + (12 - 8) : 7
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12. Busca la fracción equivalente a seis octavos que tiene de denominador 16.
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13. Rodea la cantidad que sea mayor entre todas:

 a)     3/5 de 100

b)      8/10 de 40

c)      35/35 de 35

d)      Un octavo de mil
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14. LEE ESTE PROBLEMA CON MUCHA ATENCIÓN

Sara sale de casa con tres billetes de 20 euros y dos monedas de dos euros.
Gasta un cuarto de ese dinero en el mercado y luego compra un pañuelo que le cuesta 10,5 euros.
a)  ¿Cuánto dinero gastó en el mercado?
b)  ¿Cuánto gastó en total?
c)  ¿Cuánto dinero le queda después de las compras?
d)  ¿ Podrá comprar con el dinero que le queda tres cuadernos, si cada uno tiene un precio de 3,75 euros?
e)  ¿Cuánto valen los tres cuadernos?
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15. Realiza estas operaciones:

2581 + 14871 +108

58741 - 2995

5005 x 505

505 x50

2000 x 105

648 : 24

987454 : 12

52417: 321

4040 :30
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16. Repasa la forma de multiplicar por la unidad seguida de ceros y aplícala en estas operaciones:

245 x 100
25 x10
254 x 1000
2,45 x 10
1,9x 100
32000 : 100
1450: 10
450000 : 10000
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17. Calcula:

2,5 x 1,7

4,5 x 1,2 x 0,2

6,54 + 3,1 x 0,2
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18. Carlos tiene 3 billetes de diez euros y cuatro monedas de un euro. Su amigo Luis tiene el doble que Carlos y Laura tiene la mitad que Luis?
¿Quién tiene más dinero, Laura o Luis?
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