ACTIVIDADES DE MEDIDAS DE TIEMPO  INTERACTIVAS EN TU ORDENADOR.

ESTOS ENLACES TE LLEVAN A ACTIVIDADES CON LAS QUE PUEDES APRENDER MIENTRAS TE DIVIERTES.

http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/libro_web_49_medidaTiempo
/index.html

http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/sistema_sexagesimal/mt14_oa02_es
/index.html

http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_2007073113_0230600&secuencia=false

MEDIDAS DE TIEMPO

ACTIVIDADES

Copia en tu cuadernos estas dos columnas y une con flechas




En el caso de que realices operaciones, déjalas en el cuaderno sin borrarlas.

 REALIZA TRES SUMAS Y TRES RESTAS DE ESTA LISTA.



Problemas.
 

 Un avión sale del aeropuerto de Málaga a las 15:57 y aterriza en Roma a las 21:05.
     Calcula la duración del vuelo.

 La sesión de Lengua de hoy ha comenzado siete minutos tarde porque la pizarra no encendía correctamente. El horario previsto era empezar a las 11:15.
¿A qué hora hemos comenzado en realidad?

¿Qué día de semana y qué día de mes será cuando pasen dos semanas desde hoy.
      Hoy es día 10 de Mayo.

Si un reloj marca las seis horas, doce minutos y cuarenta segundos, ¿Qué hora marcará cuando pasen dos horas y media?

Si un espectáculo dura una hora y tres cuartos, calcula el tiempo que le falta para tener una duración de dos horas.

Raúl miró su reloj y marcaba 2:10, Jorge dijo: "el mío señala las 2:20". Más tarde, el reloj de Raúl marcaba las 3:40 y el de Jorge, 3:50. ¿Qué hora marcará el reloj de Jorge cuando el de Raúl señale las 5:30?.....................

  Descripciones de personas.

Realiza la descripción de la persona en un folio. Respeta las reglas de escritura que hemos establecido: caligrafía, márgenes, limpieza y signos de puntuación.