AQUÍ DEJO LA FICHA DE MATES ENTREGADA EL VIERNES DÍA 31 DE ENERO, POR SI ALGUNO O ALGUNA NO ASISTIÓ Y LA NECESITA.

1.     Calcula los siguientes porcentajes

25% de 14         25% de  30         40% de 6

1% de 400      10% de 5000      100% de0,004

 2.  Completa esta tabla

	200	600	1000	10	20
10%
20%
25%
50%
5%

 

3.     Completa

	Precio	DCTO	Cantidad descontada	Precio final
Coche	11000	10%
Abrigo	60	25%
Libro	14	5%

 

4.     En un colegio en el que hay 600 alumnos, el 15% acuden a clases de teatro y , del resto, el 30% da clases de idiomas, el 20% de pintura y todos los demás alumnos realizan actividades deportivas.

¿Cuántos alumnos realizan actividades deportivas en ese colegio?

 

5.     Completa estas tablas de PROPORCIONALIDAD DIRECTA

             

20		60		80
4	0,3		2		1

	7		0,5	10
33	21	600

 

 

6.     Si cuatro huevos me han costado 1,40 €, calcula el precio de:

a)     Una docena de huevos

b)     Dos docenas de huevos

c)      Diez huevos

 

 

 

7.     Calcula el peso de 25 ladrillos si sabes que un contenedor con 1000 ladrillos pesa 90 Kilos (Para resolverlo mejor expresa el resultado en gramos)

 

 

8.     Si con 30 litros de gasolina mi coche puede recorrer 400 Km, ¿Cuántos Kilómetros podré recorrer si le lleno el depósito de combustible en el que caben 80 litros?

 

 

 

9.     Calcula el precio de seis litros de aceite si sabes que 50 litros tienen un precio de 75 €

 

 

 

 

ACTIVIDADES PORCENTAJES  Y PROPORCIONALIDAD

1. Calcula el 0,5 % de un millón

2. Si un piso cuesta 140.000 €  y le hacen un 3% de descuento, halla la cantidad que le van a descontar.

3. Calcula cuánto habrá que pagar por el piso de la actividad anterior.

4. Si una multa de 150 euros tiene un recrago del 21%, calcula lo que habrá que pagar entre la multa y el recargo.

5.  Un saco con doce kilos de melón cuesta  13,20 euros. Halla lo que valdrán cinco melones de ese saco que pesan entre los cinco siete kilogramos.

6. Dejo el grifo de la bañera abierto y en dos minutos llena las tres novenas partes de mi bañera que tiene una capacidad de 900 litros. ¿Cuántos litros habría llenado el grifo si lo dejo abierto un minuto más?

REGLA DE TRES DIRECTA E INVERSA

1. Siete Kilos de arroz cuestan 6,30 euros. Calcula el precio de 21 Kilos.

2. Un automóvil recorre 240 km en 3 horas. ¿Cuántos kilómetros habrá recorrido en 2 horas?

3.  Luis compra 5 kg de patatas, si 2 kg cuestan 0.80 €, ¿cuánto pagará Luis?

4.  Cinco obreros realizan un trabajo en seis días. Si queremos que el mismo trabajo se realice en tan sólo dos días, ¿Cuántos obreros serán necesarios?

5.  Con una velocidad de 90 Km/h, un motorista ha tardado tres horas en hacer un trayecto. Para hacer ese mismo trayecto en sólo dos horas, ¿A qué velocidad debería haber circulado?

6.  Tres  obreros construyen un muro en 12 horas, ¿Cuánto tardarán en construirlo 6 obreros?

                                 APARATO DIGESTIVO
Página interesante  y muy completa para el estudio del Aparato Digestivo.


http://averroes.ced.junta-andalucia.es/~29701428/salud/digesti.htm

 

 PARA QUE SEA MÁS FÁCIL

1. Busca y rodea todas las formas verbales que aparecen en este texto.

     Aquella tarde, el cielo estaba nuboso y amenazaba lluvia. Por eso, los cinco amigos, que habían quedado en el parque para montar en bici, decidieron que sería mejor dejar las bicicletas en las rejas del parque con sus candados de seguridad bien cerrados y jugar un poco más allá, bajo un viejo puente que les protegería de la lluvia.

    Alfredo, que era el mayor de los cinco amigos, sugirió que podían jugar a ese juego en el que, haciendo gestos y sin decir palabra alguna,todos debían acertar qué película intentaba representar el jugador al que le tocase el turno.

2. Escribe todas las formas verbales del texto que estén en INFINITIVO.

3. Escribe todas las formas verbales del texto que estén en PARTICIPIO.

4. ¿ En qué tiempo verbal están la mayoría de las formas verbales que aparecen en el texto?

5. Escribe el presente de INDICATIVO DEL VERBO SER

6. Di cuáles de estos verbos son irregulares

      DAR     SER       TRABAJAR       ESTUDIAR      IR       TENER    

7. ¿Cuál de los verbos de la actividad número seis pertenece a la tercera conjugación?

8. Escribe dos formas del IMPERATIVO DEL VERBO COMER

9. ¿ Sabrías el gerundio del verbo intentar?

10. Subraya las formas verbales que sean del pretérito perfecto simple y subraya las que estén en pretérito imperfecto.

dormí     iba     fueron     estaban   comían   comiste   sabía    supe

ENLACES DE INTERÉS ESTUDIO DEL APARATO DIGESTIVO.

http://www.areaciencias.com/TUTORIALES/en%20flash/aparato%20digestivo.htm

http://213.0.8.18/portal/educantabria/contenidoseducativosdigitales/primaria/cono_3_ciclo/CONTENIDOS/CUERPO%20HUMANO/DEFINITIVO%20DIGESTIVO/Publicar/page7.html

PORCENTAJES

Además del cálculo clásico de un porcentaje, que ya has aprendido en clase, recuerda estos trucos que te pueden ayudar a resolver mentalmente algunos.

100 %  .....TOTAL ..... divide por 1

 50 %  .....  LA MITAD .. divide por 2

 25% .... CUARTA PARTE.. divide por 4

  10%.... DÉCIMA PARTE..  divide por 10

Imágenes del aparato digestivo.

Realiza las siguientes operaciones con números enteros.

(7 − 2 + 4) − (2 − 5) =

-5 + ( - 5 – 8 – 1 + 3 ) + ( + 5 – 6) =

( + 7 ) + ( - 3) =

( - 6) + ( - 5) =

( + 7 ) . ( -1) =

( - 25 ) : ( - 5) =

6 + 5 – 2 – 5 + 4 – 1 - ( - 5 -1) =

MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

Recuerda que si los signos son iguales la solución es de signo positivo y en caso contrario es negativa.

            +  +  .........+

             -  -    .........+

             +  -    ......... -
             -    +    ....... -

Luego sólo hay que realizar la operación que se indique y colocar el número a la derecha del signo.

                                     EJEMPLOS

       ( + 7 ) . ( + 2 ) = + 14      Es positivo porque los dos son números +                                                            y  la multiplicación da 14.

     ( +10 ) : ( - 2) = -5               ( - 7 ) : ( - 1 ) = (  + 7 )

NÚMEROS ENTEROS

SUMA DE NÚMEROS ENTEROS CON EL MISMO SIGNO

Se deja el signo y se suman los números

    Ejemplo       ( + 7 ) + ( +2 ) = + 9
 
                        ( - 5 ) +  ( - 3 ) = - 8

SUMA DE NÚMEROS ENTEROS CON DISTINTO SIGNO

Se pone el signo del número de mayor valor absoluto y se restan los valores

     Ejemplo        ( +5 ) + ( -6) = - 1


QUITAR PARÉNTESIS

Un signo menos delante de un paréntesis ORDENA cambiar el signo de todos los números que estén dentro de ese paréntesis.
Un signo más delante de un paréntesis ORDENA RESPETAR LOS SIGNOS Y NO CAMBIAR NINGUNO

     Ejemplo:       +6 + ( + 3 + 5 - 1 ) + 2 - ( - 2 - 4 + 2 )

                            +6  +3  +5  - 1  +2   + 2   + 4   - 2

               AHORA AGRUPO      + 22   - 3

                      Y HAGO BALANCE     + 19