Lugar de encuentro e información sobre la actividad en clase de matemáticas en el tercer ciclo del CEIP Tierno Galván de Rincón de la Victoria
jueves, 9 de enero de 2014
PORCENTAJES
Además del cálculo clásico de un porcentaje, que ya has aprendido en clase, recuerda estos trucos que te pueden ayudar a resolver mentalmente algunos.
100 % .....TOTAL ..... divide por 1
50 % ..... LA MITAD .. divide por 2
25% .... CUARTA PARTE.. divide por 4
10%.... DÉCIMA PARTE.. divide por 10
miércoles, 8 de enero de 2014
MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS ENTEROS
Recuerda que si los signos son iguales la solución es de signo positivo y en caso contrario es negativa.
+ + .........+
- + ....... -
Luego sólo hay que realizar la operación que se indique y colocar el número a la derecha del signo.
EJEMPLOS
( + 7 ) . ( + 2 ) = + 14 Es positivo porque los dos son números + y la multiplicación da 14.
( +10 ) : ( - 2) = -5 ( - 7 ) : ( - 1 ) = ( + 7 )
Recuerda que si los signos son iguales la solución es de signo positivo y en caso contrario es negativa.
+ + .........+
- - .........+
+ - ......... -- + ....... -
Luego sólo hay que realizar la operación que se indique y colocar el número a la derecha del signo.
EJEMPLOS
( + 7 ) . ( + 2 ) = + 14 Es positivo porque los dos son números + y la multiplicación da 14.
( +10 ) : ( - 2) = -5 ( - 7 ) : ( - 1 ) = ( + 7 )
NÚMEROS ENTEROS
SUMA DE NÚMEROS ENTEROS CON EL MISMO SIGNO
Se deja el signo y se suman los números
Ejemplo ( + 7 ) + ( +2 ) = + 9
( - 5 ) + ( - 3 ) = - 8
SUMA DE NÚMEROS ENTEROS CON DISTINTO SIGNO
Se pone el signo del número de mayor valor absoluto y se restan los valores
Ejemplo ( +5 ) + ( -6) = - 1
QUITAR PARÉNTESIS
Un signo menos delante de un paréntesis ORDENA cambiar el signo de todos los números que estén dentro de ese paréntesis.
Un signo más delante de un paréntesis ORDENA RESPETAR LOS SIGNOS Y NO CAMBIAR NINGUNO
Ejemplo: +6 + ( + 3 + 5 - 1 ) + 2 - ( - 2 - 4 + 2 )
+6 +3 +5 - 1 +2 + 2 + 4 - 2
AHORA AGRUPO + 22 - 3
Y HAGO BALANCE + 19
lunes, 16 de diciembre de 2013
Tareas lengua. Vacaciones Navidad.
1. Haz un análisis morfológico de las siguientes frases y oraciones:
Buenas tardes
Iré contigo
Una niña alta y delgada
El teclado de mi móvil
La esperanza de conseguirlo
Tener fe en la victoria
Un grupo de amigas comen pipas y beben agua
2. Escribe 20 parejas de palabras sinónimas.
1. Haz un análisis morfológico de las siguientes frases y oraciones:
Buenas tardes
Iré contigo
Una niña alta y delgada
El teclado de mi móvil
La esperanza de conseguirlo
Tener fe en la victoria
Un grupo de amigas comen pipas y beben agua
2. Escribe 20 parejas de palabras sinónimas.
3.
Rodea los nombres colectivos:
enjambre
piano teclado manada isla archipiélago elefante
arboleda hueso esqueleto libro ejército soldado
biblioteca cantante coro
4.
Añade morfemas para completar palabras con el mismo lexema:
compañ___
compañ___ ____compañ___ compañ__ ____compañ___
marc____
marc_____ ____marc____
5.
Copia este texto y añade debajo un dibujo en el que se vean todos
los detalles que te resulten interesantes:
Paula
intentaba llegar hasta su colegio, pero el fuerte viento, la intensa
lluvia y el suelo mojado y lleno de charcos de la calle, le impedían
avanzar.
Aunque
calzaba unas botas de agua rojas que le llegaban hasta las rodillas,
no podía impedir que las rachas de aire le mojaran la mochila y su
abrigo.
Además,
su paraguas azul estaba a punto de romperse cada vez que el viento
soplaba con fuerza.
Pero,
por suerte, oyó el claxon de un coche que se detuvo a su lado y oyó
a su amiga Rosa, que, desde dentro del vehículo, la llamaba. Paula
sintió un gran alivio, subió al coche de su amiga y, aunque iba
empapada, le agradeció que la llevase hasta el colegio.
6. Escribe un adjetivo calificativo para cad sustantivo de esta lista.
Guíate por los ejemplos.
Dulzura ..................... dulce
Violencia ................. violento
Grandeza
Sencillez
Capacidad
Tristeza
Alegría
Hermosura
Dificultad
Avaricia
Envidia
Generosidad
7. En esta serie de verbos, verás que hay alguna forma en tiempo presente, otra en pasado y una en futuro.
Escribe la forma que falta en cada renglón:
Amo amé ..........
volaba volaré .......
estuve estoy ..........
empieza empezará ............
soñó sueña ............
6. Escribe un adjetivo calificativo para cad sustantivo de esta lista.
Guíate por los ejemplos.
Dulzura ..................... dulce
Violencia ................. violento
Grandeza
Sencillez
Capacidad
Tristeza
Alegría
Hermosura
Dificultad
Avaricia
Envidia
Generosidad
7. En esta serie de verbos, verás que hay alguna forma en tiempo presente, otra en pasado y una en futuro.
Escribe la forma que falta en cada renglón:
Amo amé ..........
volaba volaré .......
estuve estoy ..........
empieza empezará ............
soñó sueña ............
TAREA VACACIONES NAVIDAD 2013
MATEMÁTICAS
1. Calcula:
5% de 20 7% de 70 10% de 90 25% de 200
2. Una mochila tiene un precio de 40 euros, pero le hacen un descuento del 30%
¿Cuánto tendré que pagar por esa mochila?
3. Un casco de escalada tiene un precio de 25euros, pero le hacen un descuento del 25% ¿Cuánto tendré que pagar por el casco?
4. Haz lo mismo que en los dos ejercicios anteriores si quieres comprar una tienda de campaña cuyo valor es de 150 euros con una oferta en la que te descuentan el 10% de su precio.
5. Suma, multiplica y divide las fracciones tres octavos y dos quintos.
3/8 + 2/5 3/8 x 2/5 3/8 : 2/5
6. Redondea a las centésimas los resultados de estas operaciones con números decimales.
EJEMPLO SOLUCIÓN SIN SOLUCIÓN
REDONDEO CON REDONDEO
25,478 - 1, 54 = 23,938 23,94
1,75 X 0,210 =
625,236 : 3 =
1,23+1,035+ 0,098 =
7. Intenta encontrar que divisor falta en cada caso.
D (20) = 1 2 4 __ 10 ___
D ( 30) = 1 2 3 ___ 6 ___ 15 ___
D ( 16 ) = ___ ___ ___ 8 16
8. Escribe en tu cuaderno con lenguaje matemático estas frases y realiza luego los cálculos para hallar la solución:
Siete elevado al cuadrado, menos diez
Cinco al cubo, menos dos
Raíz cuadrada de 81, dividido entre el cuadrado de tres
Cien elevado a uno, menos uno elevado a cien
9. En una ciudad el termómetro marca seis grados, pero al pasar las horas se produce un descenso de nueve grados. ¿Qué temperatura marcará el termómetro después de ese descenso?
MATEMÁTICAS
1. Calcula:
5% de 20 7% de 70 10% de 90 25% de 200
2. Una mochila tiene un precio de 40 euros, pero le hacen un descuento del 30%
¿Cuánto tendré que pagar por esa mochila?
3. Un casco de escalada tiene un precio de 25euros, pero le hacen un descuento del 25% ¿Cuánto tendré que pagar por el casco?
4. Haz lo mismo que en los dos ejercicios anteriores si quieres comprar una tienda de campaña cuyo valor es de 150 euros con una oferta en la que te descuentan el 10% de su precio.
5. Suma, multiplica y divide las fracciones tres octavos y dos quintos.
3/8 + 2/5 3/8 x 2/5 3/8 : 2/5
6. Redondea a las centésimas los resultados de estas operaciones con números decimales.
EJEMPLO SOLUCIÓN SIN SOLUCIÓN
REDONDEO CON REDONDEO
25,478 - 1, 54 = 23,938 23,94
1,75 X 0,210 =
625,236 : 3 =
1,23+1,035+ 0,098 =
7. Intenta encontrar que divisor falta en cada caso.
D (20) = 1 2 4 __ 10 ___
D ( 30) = 1 2 3 ___ 6 ___ 15 ___
D ( 16 ) = ___ ___ ___ 8 16
8. Escribe en tu cuaderno con lenguaje matemático estas frases y realiza luego los cálculos para hallar la solución:
Siete elevado al cuadrado, menos diez
Cinco al cubo, menos dos
Raíz cuadrada de 81, dividido entre el cuadrado de tres
Cien elevado a uno, menos uno elevado a cien
9. En una ciudad el termómetro marca seis grados, pero al pasar las horas se produce un descenso de nueve grados. ¿Qué temperatura marcará el termómetro después de ese descenso?
miércoles, 27 de noviembre de 2013
DICTADO RESUMEN REGLAS ORTOGRÁFICAS APRENDIDAS.
A
mí me gusta ir a patinar sobre hielo.
Ha
habido una reunión urgente en el salón, pero él no pudo asistir.
Hemos
venido desde Huesca sólo para ver la función.
Había
escogido otra tela más suave pero me pareció muy cara.
A
través del ventanal pude ver varias veces al vecino que subía y
bajaba las cajas del camión.
Las
nubes cubrían el cielo horas antes del anochecer, aunque la lluvia
empezó a caer sobre las diez, aproximadamente.
Mis
dos abuelas me hicieron esta bufanda tejiendo juntas en el sofá del
salón mientras hablaban
Hola,
buenos días.
¡Ay,
qué pellizco me he dado!
¿Quién
es?
¿A
qué hora abren?
Éste
no es
Este
niño no
El
té caliente ,por favor.
Te
calenté la leche.
Sé
que has sido tú
¿Sí?
¿Y cómo lo sabes?
¿ Cómo lo sé?
¡¡¡¡¡¡¡Porque
te vi!!!!!!!
martes, 26 de noviembre de 2013
Plan trabajo países de la Unión Europea.
El próximo miércoles 4 de diciembre, haremos una prueba acerca de los países y capitales de la Unión Europea.
Recordad que para ese día hay que entregar la lista de los países y sus capitales y el mapa político con sus nombres debidamente colocados.
Aquí os dejo enlaces Y DOCUMENTOS que os pueden ayudar a estudiar y a realizar esas actividades.
LISTA CON LOS PAÍSES DE LA UNIÓN EUROPA Y SUS CAPITALES
- Alemania: Berlín
- Austria: Viena
- Bélgica: Bruselas
- Bulgaria: Sofía
- Chipre: Nicosia
- Croacia: Zagreb * (Incorporado en 2013)
- Dinamarca: Copenhague
- Eslovaquia: Bratislava
- Eslovenia: Liubliana
- España: Madrid
- Estonia: Tallin
- Finlandia: Helsinki
- Francia: París
- Grecia: Atenas
- Hungría: Budapest
- Irlanda: Dublín
- Italia: Roma
- Letonia: Riga
- Lituania: Vilna
- Luxemburgo: Luxemburgo
- Malta: La Valeta
- Países Bajos: Amsterdam
- Polonia: Varsovia
- Portugal: Lisboa
- Reino Unido: Londres
- República Checa: Praga
- Rumanía: Bucarest
- Suecia: Estocolmo
PLANIFICACIÓN PRÓXIMOS DÍAS.
MATEMÁTICAS
Seguiremos con las pruebas de repaso de los viernes. ya sabéis que en ellas entran todas aquellas actividades que hemos desarrollado durante el trimestre y que debéis tener anotadas en los cuadernos de la asignatura.
Además, seguiremos avanzando en el tema de los NÚMEROS ENTEROS Y LOS EJES DE COORDENADAS.
Para que vayáis practicando, os dejo estos enlaces y os recuerdo que en la página de loreto están éstos y otros muchos.
NÚMEROS ENTEROS
http://www.genmagic.net/mates2/ne1c.swf
http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/conmates/unid-3/aplicaciones.htm
http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/conmates/unid-3/numeros_negativos.htm
http://www.wikisaber.es/Contenidos/iBoard.aspx?obj=210
COORDENADAS
http://www.skoool.es/content/los/maths/cartesian/launch.html
http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/taulaxyc.swf
http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/coordcar1c.swf
http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/coordcar2c.swf
miércoles, 20 de noviembre de 2013
Viaje Fin de Estudios
Multiaventura en el Parque
Natural de Cazorla
Programa y Presupuesto
Programa y Presupuesto
Grupo: CEIP Profesor Tierno
Galván
Fechas: del 10 al 13 de
junio
Lugar: Puente de las
Herrerías (Cazorla)
Duración: 4 días / 3 noches
Nº de participantes: 60-65
alumnos/as + 4 profesores/ras
La actividad constará de un interesante programa de Multiaventura,
en el Parque Natural de Cazorla. El grupo irá acompañado y supervisado
en todo momento por 1 Coordinador-Guía desde la salida del centro escolar hasta
su regreso.
El Parque Natural de Cazorla está situado en el extremo
oriental de la provincia de Jaén, fue declarado Reserva de la Biosfera por la
UNESCO en 1983 y Parque natural el 5 de febrero de 1986. Con una extensión de
214.300 hectáreas es la mayor zona protegida de España. Un paseo por las
tierras de este Parque Natural en primavera, significa un estallido de colores
y olores inigualables. En esta estación brotan multitud de plantas repletas de
flores y frutos, así como las nuevas crías de las diferentes especies como
ciervos, gamos, muflones, jabalíes y cabras monteses.
Esta época es perfecta para la práctica de las diferentes
actividades de Multiaventura que os proponemos.
Alojamiento
El Complejo Turístico Puente de las Herrerías, se encuentra a 11 km del nacimiento del Río Guadalquivir y sumergido en pleno bosque, es el lugar ideal para entrar en contacto con la naturaleza sin romper la armonía del ecosistema. Este complejo dispone de piscina (final de junio a septiembre), bar, restaurante, cafetería y terraza.
Los alumn@s se alojarán en confortables cabañas de madera (6 -
8 pax, en libre distribución). Las cabañas disponen de cuarto de baño con
lavabo y WC. Las duchas se encuentran en un módulo externo de uso exclusivo
para el grupo. Dispone de 3 duchas para chicos y 3 duchas para chicas, además
de lavabos y WC. Las camas son tipo literas y disponen de sábana bajera y
almohada, por lo que es imprescindible saco de dormir o sábanas y mantas en su
lugar.
Saco de dormir o en su caso sábanas y manta
Linterna ó frontal,
Calzado cómodo para senderismo (botas, deportivas de campo)
Otro 2º calzado deportivo cerrado para poder mojar en las actividades acuáticas
Calcetines deportivos
Forro polar - sudadera
Pantalones deportivos
Kit de aseo personal
Toalla ducha y Toalla Río
Chanclas
Cantimplora
Mochila deportiva
Protección solar –protección labial
Bañador
PROGRAMA:
Primer día
08.00 h Salida del Centro Escolar en autocar, acompañados por
Coordinador-Guía.
13.30 h Llegada al Complejo y acomodación en cabañas.
14.00 h Comida.
15.30 h Reunión informativa, bienvenida al complejo,
presentación del programa y monitores.
16.30 h Actividades: Ruta de Senderismo para conocer el
entorno.
19.30 h Descanso y tiempo para aseo personal
21.00 h Cena.
22.30 h Actividad Nocturna
00.00 h A la cama y a dormir
09.00 h Desayuno.
10.30 h Actividades de Multiaventura: Parque de Arborísmo y
Tirolina
14.00 h Comida.
16.30 h Actividades de Multiaventura: Tiro con Arco, Karts y
Paseo a Caballo en Picadero.
19.30 h Descanso y tiempo para aseo personal
21.00 h Cena
22.30 h Actividad Nocturna
00.00 h A la cama y a dormir
Tercer día:
09.00 h Desayuno.
10.30 h Actividades de Mañana: Arroying
14.00 h Comida.
16.30 h Actividades de Multiaventura: Escalada en Pared
Natural.
19.30 h Descanso y tiempo para aseo personal
21.00 h Cena
22.30 h Actividad Nocturna
00.00 h A la cama y a dormir
Cuarto día:
09.00 h Desayuno.
10.30 h Actividades de Mañana: Gymkhana o Juego Orientación
14.00 h Comida.
16.00 h Recogida de equipajes y salida en autocar hacia lugar
de origen
21.00 h Llegada a Centro Escolar y fin de nuestros servicios.
Nota: El orden de las
actividades podrán variar dependiendo de la ocupación del complejo en las
fechas elegidas y el número final de participantes.
*Precio calculado para 60-65
alumn@s de pago + 4 profesores/as como gratuidades
*En caso de ser menos
participantes el precio cambiaría
INCLUYE:
. Un coordinador de
actividades durante todo el programa. Titulado según la ley vigente para dicha
actividad.
. Transporte en autocar de
55 plazas + 18 plazas (Ida/vuelta y desplazamientos internos)
. Alojamiento de los alumn@s
en cabañas de madera en régimen de pensión completa (desayuno + almuerzo +
cena) en Comedor Grupos.
.Alojamiento de profesores
en Hotel Refugio (habitaciones dobles) o Cabañas Tipo Gitotel en régimen de
pensión completa (desayuno + almuerzo + cena) en Restaurante del Hotel.
. Monitores 24 horas.
. Actividades indicadas en
el programa y todo el material necesario para la realización de las mismas.
Seguro de
viajes (Seguro de Asistencia en Viajes) para cada participante.
1. Gastos médicos por enfermedad o accidente: En España
…………………………………………………………………………………………. 600 € En el Extranjero
………………………………………………………………………………… 3.000 €
2. Repatriación o traslado sanitario de heridos o enfermos
………………………………….. Ilimitado
3. Repatriación o traslado del asegurado fallecido ………………….........................................
Ilimitado
4. Repatriación o traslado de un acompañante ………………………………………………..
Ilimitado
5. Regreso anticipado por fallecimiento de un familiar de primer o
segundo grado ……….. Ilimitado
6. Regreso anticipado por siniestro grave en el hogar o local
profesional del asegurado …... Ilimitado
7.
Desplazamiento de un familiar por hospitalización del asegurado superior a 5
días
-Gastos
de desplazamiento del familiar .…………………………………………………… Ilimitado
-Gastos
de estancia del familiar desplazado (máx. 50 €/día) hasta un límite máximo de
.…… 500 €
8. Prolongación de estancia en el hotel por enfermedad o accidente
(máx. 50 €/día) máximo de . 500 €
9. Transmisión de mensajes urgentes …………………………………………………………….
Incluido
10. Envío de medicamentos ………………………………………………………………………… Incluido
11. Robo, pérdida o destrucción de equipaje …………………………………………………………
200 €
12. Búsqueda, localización y envío de equipajes
…………………………………………………... Incluido
13. Responsabilidad Civil ……………………………………………………………………………. 50.000 €
14.
Responsabilidad Civil del profesor, monitor, guía o acompañante ……………………………
50.000 €
- Un Primer Pago del 50% como reserva tras la confirmación del viaje. La forma de pago de esta primera fase se realizara por transferencia bancaria.
- Un Segundo Pago del 50% restante, dos semanas antes de la realización del viaje. La forma de pago de esta segunda fase se realizará por transferencia bancaria.
Entidad
Bancaria: La Caixa
Numero de
Cuenta: 2100 4724 16 0200096262
Condiciones
Especiales de Cancelación:
En todo momento el
usuario o consumidor puede desistir de los servicios solicitados o contratados,
teniendo derecho a la devolución de las cantidades que hubiera abonado, tanto
si se trata del precio total como del anticipo depositado, pero deberá
indemnizar a la Agencia por los conceptos que a continuación se indican:
1) Los gastos de
gestión más los gastos de anulación.
Penalización
consistente en:
. De 21 a 15 días
antes de la salida: 25% del total del pago efectuado.
. De 14 a 7 días
antes de la salida: 50% del total del pago efectuado.
. De 6 a 3 días antes
de la salida: 75 % del total del pago efectuado.
. En los 2 días anteriores a la fecha de
la salida: 100% del pago efectuado.
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