lunes, 8 de octubre de 2012

SIEMPRE QUE USES EL BLOG PARA TRABAJAR, DISTRAERTE O REALIZAR ALGUNA CONSULTA, ES CONVENIENTE TENER A MANO ( MEJOR DICHO A UN SOLO CLIC) EL DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA.

Haz clic en el siguiente enlace y lo tendrás abierto mientras lo necesites.


www.rae.es              www.rae.es             www.rae.es           www.rae.es
Página para practicar la división.

http://www.amolasmates.es/flash/divisiones/division2.html

domingo, 7 de octubre de 2012

OTRA PÁGINA
 MUY INTERESANTE. FÁCIL Y SIMPLE, PERO CON INFORMACIÓN E ILUSTRACIONES QUE TE AYUDARAN A ENTENDER Y APRENDER MEJOR ESTE TEMA DE LOS    INVERTEBRADOS.

http://www.educared.org/global/anavegar4/comunes/premiados/A/107/invertebrados.htm

martes, 2 de octubre de 2012

        


POSIBLEMENTE SEA EL INSECTO MÁS BONITO, MÁS LLAMATIVO, MÁS POÉTICO. ¿A QUIÉN NO LE GUSTAN LAS MARIPOSAS?


              MARIPOSASSSSSSSSSSS

      


                      Video
Video sobre invertebrados.Mirando y oyendo también se aprende.

http://www.youtube.com/watch?v=OZXrAs2cEXA&feature=player_detailpage
En los próximos días vamos a ir dibujando animales invertebrados en clase.
Aquí voy dejando algunos dibujosque nos pueden servir para elaborar el MURAL DE CLASE que haremos para la semana que viene.
Anímate y ve practicando.




lunes, 1 de octubre de 2012



Invertebrados que vamos a estudiar. Ánimo que es más fácil de lo que parece.

                       ENLACE PARA ESTUDIAR LA

                 CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0040-02/clasific.html


                            Haz clic en el enlace y se abrirá la página
Después de haber estudiado en clase los diptongos y los hiatos, dejo aquí los tres pasos que hemos resumido para que podáis consultarlos cuando queráis.

   
                   DIPTONGOS E HIATOS

1. En castellano existen cinco vocales:
a, e, i, o, u. Las vocales son de dos tipos: fuertes y débiles. Las vocales fuertes son a, e, o. Las débiles son i, u. Para acordarte, intenta memorizar las siguientes palabras:
rapero (vocales fuertes); huir (vocales débiles).

                       Vocales fuertes                  Vocales débiles
                            a      e     o                             i      u

                                     a, e, o (rapero) i, u (huir)

2. En nuestro idioma, normalmente solo hay una vocal en cada sílaba: ca-sa-do, res-pi-rar, arro-jo. Sin embargo, hay veces en que dos vocales van juntas y se pronuncian como una única sílaba:

calien-te, puer-ta, cua-dra-do, ciu-dad. Cuando dos vocales están juntas en
una sola sílaba, se dice que están
en diptongo. Las sílabas -lien-, puer-, cua-, ciu- de las palabras anteriores son diptongos.

3. Cuando dos vocales van juntas pero no pertenecen a la misma sílaba, sino a sílabas distintas, se dice que está
en hiato. En las palabras le-ón, re-ír, cro-a-ta, ba-úl, hay vocales que van juntas, pero en sílabas distintas. Son hiatos.

4. ¿Cómo sabemos si dos vocales están en diptongo o en hiato? Lo primero es seguir
tres sencillas reglas.
 
                                                   Reglas.
 
 
Si las dos vocales son débiles, entonces están en diptongo y forman una sola sílaba:

cui-da-do, fui, ciu-dad, ruin.

Si las dos vocales son fuertes, entonces están en hiato y pertenecen a sílabas

distintas: ro-er, ca-o-ba, so-ez, be-a-to.

 

Cuando una de las vocales es fuerte y la otra débil, tenemos que fijarnos en el acento:

 

Si el acento va en la vocal débil, entonces las vocales están en hiato y

pertenecen a sílabas diferentes: ca-í-da, le-í-do, Ra-úl, bú-ho, E-lí-as. En estos

casos, como te habrás fijado, las vocales débiles
siempre llevan tilde.
 

Si el acento no va en la vocal débil, entonces las vocales están en diptongo y

pertenecen a la misma sílaba: feu-do, cau-dal, puen-te, vie-ra, trein-ta.

lunes, 24 de septiembre de 2012

http://www.usaelcoco.com/

Muy divertido. Con ejercicios de diferentes niveles para entretenerse en las tardes.
En clase lo usaremos ocasionalmente y veremos cuáles son los niveles más apropiados para  quinto de primaria.

CÉLULA-TEJIDO-ÓRGANO-APARATO-ORGANISMO

OBSERVA CON ATENCIÓN ESTA ILUSTRACIÓN



Los seres vivos están formados por células

Los seres vivos constituidos por una sola célula se llaman seres unicelulares. Esta célula está en contacto directo con el medio que la rodea y obtiene de él todo lo que necesita para vivir.
Los seres vivos formados por un conjunto de millones de células se denominan seres pluricelulares. La mayoría de estas células no tiene contacto directo con el medio externo, pero todas necesitan la materia y la energía del exterior para realizar sus funciones vitales. Debido a ello se han especializado: unas consiguen el alimento, otras transportan el oxígeno, algunas se encargan de la reproducción, etc. El trabajo coordinado de todas las células hace posible la vida del individuo.
Los animales, las plantas y los hongos poseen células especializadas. Los distintos niveles de especialización en los que se organizan las células de los seres vivos son:
Células → tejidos → órganos → sistemas o aparatos → organismo



                      LENGUA  5º B REPASO LENGUA PARA DESPUES DE SEMANA SANTA. VOLUNTARIO .                                  PALABRAS HOMÓNI...