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formulario voluntario sobre áreas y perímetros


Si no funciona, hazlo como siempre...


Aquí dejo los ejercicios:

SOLUCIONES A LA TAREA DEL MARTES 28 DE ABRIL

TAREAS PARA HOY MARTES 

HAY QUE ENTREGARLA ANTES DE LAS 16:00 HORAS

TAREA LUNES 27 DE ABRIL

EL NÚMERO PI Y LA LONGITUD DE LA CIRCUNFERENCIA

Tareas para el lunes 27 de abril.
Ya están publicadas en el classroom de mates sexto.

Quiero haceros algunos comentarios para que os lleguen a todos de forma clara.

1. Estoy puntuando en classroom los trabajos  del viernes y de hoy lunes y algunos me preguntan porqué su calificación es diferente a la  de otros compañeros con el mismo resultado.
Recordad que además de la solución, en estos ejercicios de figuras se puntúa:

- limpieza
- claridad
- dibujos
- expresión de las unidades en que medimos
-uso de la fórmula que empleamos.

Espero que eso quede claro.

2. En las fotos o imágenes que subáis a classroom debéis poner:

- nombre y curso

Gracias por vuestra colaboración.

SOLUCIONES A LAS TAREAS DEL VIERNES 24 DE ABRIL.

Intento subir la imagen del trabajo de una compañera que me ha llamado la atención por su limpieza y porque ha seguido mis instrucciones: limpieza, claridad, enunciado, datos y desarrollo.

No diré de quién se trata, pero la felicito.

Esas que veis ahí son las soluciones correctas.

Solo le ha faltado poner la fórmula, aunque es evidente que la sabe, porque la ha aplicado.
Bueno, eso y alguna tilde......jajajajajjaja.
Besos a todos, besos a todas.

HAZ CLIC EN ESTE ENLACE PARA ABRIR LAS SOLUCIONES DE LA TAREA DE PERÍMETROS Y ÁREAS DEL 23 DE ABRIL



SOLUCIONES TRABAJOS DEL 23 DE ABRIL

CORRECCIÓN Y EXPLICACIÓN

Empezamos por la figura de arriba:

EL TEJADO....ES UN TRIÁNGULO       BASE 15 Y ALTURA 15

SU ÁREA ES 15 X 5/2 = 75/2 = 37,50

EL RECTÁNGULO DEL CENTRO TIENE 15 DE BASE Y 10 DE ALTURA..........15 X 10 = 150

EL TRIÁNGULO PEQUEÑO TIENE BASE 5 Y ALTURA 5

SU ÁREA ES 5 X 5 / 2 = 25 / 2 = 12,50

HAY CUATRO CUADRADOS PEQUEÑOS QUE SON IGUALES.CADA UNO TIENE UN ÁREA DE 5 X 5 = 25

COMO SON 4.................4 X 25 = 100

LA SUMA ES   37,50 + 150 + 12,50 + 100 = 300 CM2

EJERCICIO 2

EL RECTÁNGULO COMPLETO TIENE UN ÁREA DE 12 CM X 8 CM = 96 CM2

A ESA SUPERFICIE LE TENEMOS QUE RESTAR 7 CUADRADOS.
CADA UNO MIDE DE ÁREA 2X 2 = 4 CM2
COMO SON SIETE...............4 X 7 = 28 CM2

PARA TERMINAR RESTAMOS  96 - 28 = 68 CM2

  

 Hola:
  
 Os voy a pedir que antes del sábado, vayáis entrando en el nuevo classroom que he creado para dar clases de matemáticas. Lo he puesto en marcha para que no se mezclen las tareas, los mensajes y las respuestas.

Así será más fácil y más rápido.

Ánimo y allí os espero.

Aunque algunos ya lo tenéis, aquí dejo el Código para entrar en el classroom.

                   

hykycwl

Esta tarea es para mañana jueves 23 de abril.

Luego la pondré en tareas de classroom.

TAREA MARTES 21 DE ABRIL.
CONSULTA LA TABLA Y HAZ ESTOS EJERCICIOS