Hola a todos y todas.
Hoy viernes NO VOY A PONER TAREA.

Bueno, algo.

Si la llevas al día y las soluciones son correctas, dedica tu tiempo a otras actividades de cualquier asignatura. Si has detectado errores en tus soluciones, repasa, corrige y ponte al día. Si tienes aún tareas sin hacer, vamos.....no seas vaguete.

Un abrazo a todos

 Lee, dibuja,escribe,ve cine, ve teatro,oye música.....

Aquí te dejo algunas sugerencias.

LA CIGARRA Y LA HORMIGA

EL LAGO DE LOS CISNES

Cuando era niño, una de mis  maestras me pidió que intentará tararear esta melodía del Lago de los Cisnes.
Al principio me aburrió, a la tercera vez empezó a gustarme. Ahora, muchos años después la tarareo o la silbo a solas.
Cosas que pasan.

¿Te animas a dibujar?

TAREA   19 DE MARZO, JUEVES

AVANCE

SOLUCIONES TAREAS DÍAS 16,17 Y 18 DE MARZO

ATENCIÓN : Me comenta Gerardo (6ºC) que el 99 no es divisible entre seis, y lleva razón porque no es par y por lo tanto no es divisible entre dos.
Gracias Gerardo.
Por favor, si observáis mas fallos, me lo decís.

VOY A EXPLICAR EL RETO



PRIMERA FILA      FÁCIL       CADA PARA DE BOTAS VALE 10
SEGUNDA FILA                        CADA MUÑECO VALE 5
TERCERA FILA                       

               HAY UN MUÑECO Y 6 BOTELLAS, COMO EL MUÑECO VALE 5, LAS SEIS BOTELLAS VALEN  12.
POR LO TANTO CADA BOTELLA VALE        12:6 = 2

ÚLTIMA FILA

BOTA  +   MUÑECO                      X   BOTELLA
                  TRES BOTELLAS
                  PAR DE BOTAS

   5      +    (5 +6 +10)      X   2
   5      +        21     X    2
    5    +               42
                47

             A   V   I   S   O       A   L   U   M   N   O   S

     Esta tarde, pondré aquí las soluciones de todas las actividades de estos tres días pasados.

     Coge las fichas que lleves realizadas y vas corrigiendo como siempre hacemos.

   Señala los fallos, busca tus propios errores e intenta corregirlos si averiguas dónde los has cometido.


            A   V   I   S   O       F   A   M   I   L   I   A   S

      Si alguna familia quiere enviarme los trabajos que ya lleva hechos su hijo/a  puede fotografiarlos con el móvil y enviar el archivo al correo

            elblog1213quintob@gmail.com
Iré anotando sus calificaciones de esfuerzo y tareas.

             TAREA PARA MIÉRCOLES 18 DE MARZO

                                       R E P A S O


1. OPERACIONES COMBINADAS Y CÁLCULO CON LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS

A)       0,5 X 10 + 05 X 100 - 0,2 X 100

B)       25,78 X 100 - 2578 +25,78

C)       2 X 20 + 2 X 20 + 2 X 2 + 20

2.   FRACCIONES

Llevo en una caja dos tipos de manzanas que en total pesan 10 kilos. Cuatro quintas partes las he pagado a 2,5 € el kilo. El resto son cincuenta céntimos más barato el kilo. ¿Cuál es el precio total de las manzanas?

3. DIVISIBILIDAD

Recuerda los criterios de divisibilidad y rodea en cada fila lo que se pide:

DIVISIBLES ENTRE 2       457      458    459    460    46000    280

DIVISIBLES ENTRE 3        213      358      9909     96969    547

DIVISIBLES ENTRE 5        2014   2015    5004    4005     25    52

DIVISIBLES ENTRE  6       4710       65      66      99     9510

DIVISIBLES ENTRE  9        567      603     207     701      4147

DIVISIBLES ENTRE  11       4620      9515       2347     8412

4.  MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO

CALCULA EL m.c.m  de estos grupos de números

a)    12  y 10

b)    4, 5 y 6

c)    2, 7, 14  y 28

EJERCICIOS DE AVANCE                             Fecha 17 de marzo 2020


Vamos a intentar buscar un número menor de diez. Sabemos que si a su triple le restamos dos, obtenemos como resultado 10. ¿Qué número será?


Como algunos están preguntando por correo, ahí dejo una pista.
Voy a probar con los números menores de diez.
Cojo el 9       hallo su triple y resto dos        9 x 3 - 2  = 25  
Aún estoy muy lejos

Cojo el 8       de nuevo, hallo su triple y resto dos    8 x 3 - 2 = 22

Sigo lejos

Voy a probar con uno más pequeño

el 5    hallo su triple y resto dos    5 x 3 - 2 = 13

Uy, uy....me voy acercando

Ánimo, ya estamos cerca   de conseguir el 10     


Otro: Número menor que cinco. si lo multiplicamos por cuatro y luego restamos uno nos da 15.


Una película que dura una hora y media y empieza a las 20:45, ¿A qué hora acabará?


Un médico pasa consulta y atiende a cada paciente durante 12 minutos. El primero entra a las nueve en punto. ¿A qué hora saldrá el paciente que tiene el número cuatro?

Ejercicios de avance.


fecha 16 de marzo.       AVANZAMOS

Animaros a participar.

¿Cuál será el resultado?

PISTA......
En la última fila tienes que recordar el orden de las operaciones combinadas 
Fíjate bien en el muñeco y en todo lo que lleve encima.

DURANTE ESTOS DÍAS, RESPONDERÉ DUDAS PERSONALIZADAS EN EL CORREO ELECTRÓNICO

elblog1213quintob@gmail.com


No respondo a aquellos o aquellas que no se identifiquen en el mensaje.
A los que pregunten, les responderé mediante fichas escaneadas en las que resolveré todas las dudas.

                                           GRACIAS A TODOS...Y TODAS


También os recuerdo que los COMENTARIOS DEL BLOG están habilitados y podéis usar esa vía para comentar, consultar y decir lo que queráis.

PRIMERA TAREA PARA EL LUNES 16 DE MARZO

                                        AVANZAMOS                                                   


COPIA ESA INFORMACIÓN EN TU FOLIO


LA ESCALA NUMÉRICA



Este mapa está a una escala de 1: 50.000


Eso quiere decir que por cada cm que midamos en ese mapa, en la realidad hay 50.000 cm

Hemos medido en ese mapa la distancia entre Hontalbilla y Cantalejo y observamos que hay una distancia de 38 cm.

Para calcular la distancia real entre esos dos pueblos haremos una simple regla de tres:

                1 cm plano  _______________   50.000  cm en realidad

                 38 cm plano     ___________         X   cm reales


                             X = 38 x 50.000  ( no es necesario dividir entre 1)

                             X = 1900.000  cm

Ahora expresaremos esos 1900000 cm en Km

1900000 cm : 100 000 = 19 Km




Veamos otro ejemplo:





                                                                                     15 CM



SI  ESTE PLANO DE UNA PISTA DE BALONCESTO ESTÁ REALIZADO A UNA ESCALA 1: 200
VAMOS A CALCULAR LA MEDIDA REAL DE LA PISTA.

MULTIPLICAMOS EL Nº ESCALA X LA MEDIDA PLANO

                                                  200     X       15  =      3000 CM

SI ESOS 3000 CM LOS EXPRESAMOS EN METROS
LA MEDIDA REAL DE LA PISTA ES DE 30 M