PLANIFICACIÓN SEMANA DEL 18 AL 22 DE ENERO

ASIGNATURA	TRABAJOS	PRUEBAS
LENGUA ESPAÑOLA	Practicar en casa la descripción de paisajes y lugares, comenzando con la publicada en este blog hoy mismo. Se recogerá el viernes 22.	Durante toda la semana prepararemos la prueba de lengua del próximo viernes 22
MATEMÁTICAS		Trabajar para preparar la prueba de los temas seis y siete (fracciones) EL LUNES 18
NATURALEZA	Estudiar Tema Reproducción Humana	MARTES 19 PRUEBA REPRODUCCIÓN
SOCIALES	Trabajo sobre el clima que debe entregarse el viernes 22	Prueba Ríos de Europa el miércoles día 20
PLÁSTICA	Terminar los dos trabajos del pueblo (blanco y negro y colores pastel)

DESCRIPCIÓN DE PAISAJES

 
 

Trabajo sobre el clima.

Pistas, ayuda, elección de contenidos, enlaces, etc.

El trabajo sobre el clima de España  debe estar terminado para el próximo viernes día 22 de enero.

Imágenes. Aquí os dejo imágenes de mapas acerca del clima en España.

Recuerda que , si quieres, puedes colorear tú uno que hayas comprado o elaborado personalmente.

También os dejo una selección de imágenes que os pueden ayudar a adornar y completar el trabajo. También puedes realizar los dibujos tú mismo.



  
     
          CLIMOGRAMAS DE DIFERENTES ZONAS DE ESPAÑA
                         CON CLIMAS DISTINTOS.

Mediterráneo

Continental

Oceánico

Subtropical

Árido

Clima de montaña

PROBLEMAS Y PROBLEMAS DE FRACCIONES

Tengo un huerto y siembro un octavo de tomates, un cuarto de pimientos y un quinto de lechugas. ¿Qué fracción del huerto me queda por sembrar?


En un almacén hay 300 cajas de 1/4 K , 200 de 1/5 K y 100 de 1/2 K.
¿Cuánto pesan en total todas las cajas que hay en el almacén? 

Ayer sobró 1/4 de tarta y hoy repartimos lo que sobró entre cinco personas. ¿Qué fracción de la tarta se comió cada uno?


Vamos a llenar 200 yogures mini y sabemos que en cada uno cabe 1/20 L. ¿Cuántos litros necesitaremos?


¿Cuántas veces podré llenar una botella de 1/8 de capacidad con 15 L?


He recorrido en bici los dos quintos de un  camino y el resto lo he hecho a pie. Si a pie recorrí 3000 metros, calcula los metros que recorrí en bici.


De una botella de naranjada, Pablo bebió 2/5 y Fernando 3/5. ¿Qué queda en la botella?


Ayer bebí litro y medio de agua en todo el día y además un vaso con 1/5 L de zumo de naranja y otro vaso igual con leche en el desayuno. ¿Qué cantidad total de líquido tomé?   EXPRESA LA SOLUCIÓN CON UNA FRACCIÓN.

Preparamos una prueba de fracciones para el lunes 18 de enero.

PRUEBA FRACCIONES

1. Dibujar FRACCIONES en polígonos o rectas numeradas.
2. Comparar FRACCIONES con el 1
3. Comparar FRACCIONES entre ellas por varios métodos
4. Convertir FRACCIONES en Nº dec o natural
5. FRACCIONES Equiv comprobar dos formas y completar
6. Simplificar FRACCIONES hasta la F i
7. Conseguir el denominador igual en varias FRACCIONES DENOMINADOR COMÚN
8. TODAS LAS OPERACIONES CON FRACCIONES Y NÚMEROS
9. PROBLEMAS DE FRACCIONES

Cuelgo unas imágenes del dibujo del pueblo que estamos haciendo en el área de plástica. Una es la imagen del dibujo terminado que queremos conseguir y la otra el boceto que estamos haciendo en clase.

TAREAS PARA EL MIÉRCOLES 13 DE ENERO.

MATEMÁTICAS. 10 actividades a elegir (3 deben ser problemas) de las páginas 106 y 107 de tu libro de texto.

LENGUA.    Actividad 1 de la página 80.

NATURALES.  Estudiar a fondo el tema de la reproducción humana, puesto que ya SE HA EXPLICADO EN CLASE Y EN CUALQUIER MOMENTO PUEDE SER PREGUNTADO.

SOCIALES. Pasar a limpio los apuntes del CLIMA  y estudiarlos.

RÍOS DE EUROPA

Durante esta semana que acaba el viernes día 15 de enero, deberéis ir completando un mapa mudo de los ríos de Europa.
Ese mapa debe incluir los RÍOS EUROPEOS QUE APARECEN EN LA PÁGINA 52 DE TU LIBRO. El mapa será recogido y puntuado hasta un máximo de 3 puntos el viernes y los siete puntos restantes se conseguirán en una prueba EL PRÓXIMO LUNES 18 DE ENERO.

FORMA VERBAL	PERSONA Y NÚMERO	TIEMPO	INFINITIVO	PARTICIPIO	GERUNDIO	CONJUGACIÓN
Serán	3ª  pers del plural	Futuro	Ser	Sido	Siendo	1ª
Iban
comieron
jugábamos
tienes
escribían
salté

Completa la tabla con lo aprendido en la entrada anterior. 

Trabajamos con verbos.

Ya sabemos que los verbos son las palabras que indican o expresan acciones, estados o sucesos.

Por ejemplo, si decimos que “ Juan corre”, estamos expresando una acción que ha ocurrido. Si decimos “Juan está cansado”, estaremos indicando un estado. Si decimos que “ la casa se derrumbó”, estaremos expresando algo que ha sucedido.

ANALIZAMOS VERBOS

Para analizar las formas verbales indicaremos en primer lugar la persona que realiza o recibe la acción de ese verbo:

Ana come ( Ana realiza la acción) Ella come

Luis recibió un regalo ( Luis no realiza ninguna acción) Él recibió.

Ejemplos de formas personales:

Va ( Ella va) 3ª persona del singular

Voy ( Yo voy) 1ª persona del singular

Llamas ( Tú llamas ) 2ª persona del singular

Son ( Ellos son) 3º persona del plural

Tenemos (Nosotros tenemos) 1ª pers. del plural.

Tenéis (Vosotros tenéis) 2ª Pers. del plural

TIEMPOS VERBALES

PRESENTE La acción se desarrolla en tiempo actual. ( como, voy, tenemos, vamos, escribe, escribo, etc..)

PRETÉRITO PERFECTO La acción se desarrolló en el pasado y además terminó de realizarse. ( cantó, durmió, fue, saltó, esperó, leyó, pensó, fuimos, estuvimos, etc..)

PRETÉRITO IMPERFECTO La acción se desarrolló en tiempo pasado, pero no tenemos la seguridad de que se acabara de realizar.

( escribía ….. pero no sabemos si acabó de escribir)

CONDICIONAL Es una acción que depende de una condición (si)

Comería (si tuviese comida).

Iríamos (si encontrásemos entradas).

Leería (si tuviese tiempo)

FUTURO La acción se desarrollará o tendrá lugar más adelante, es decir, aún no ha ocurrido.

Iremos de caza Estudiaré mañana

Viajaremos este verano Saldréis al amanecer

FORMAS NO PERSONALES

En ocasiones verás formas verbales que no admiten pronombres personales.

Sería incorrecto decir “ yo correr” “él danzando”

Hay tres formas no personales:

Infinitivo (Sería el nombre del verbo) Correr, amar, partir, ver, tener, bailar, sufrir, dormir, esperar, etc

Siempre acaba en una de las tres terminaciones AR ER IR.

Participio (Indica que la acción ya acabó)

Comido, buscado, partido, hecho, escrito, dado, temido, acabado.

Gerundio ( Indica que la acción se está desarrollando en ese momento)

Estudiando, leyendo, jugando, durmiendo, dando, acabando, teniendo.

VERBOS REGULARES E IRREGULARES

La forma de averiguar si un verbo es regular o irregular es muy fácil.

Imagina que quieres saber si la forma verbal

comeré es de un verbo regular o no.

Comeré es una forma verbal del verbo comer.

Escribimos su infinitivo SEPARANDO LA TERMINACIÓN ER COMER y marcamos las letras que quedan.

COMER = COM + ER

                  raíz   +   desinencia

Escribimos la primera persona del presente, del pretérito imperfecto y del futuro de comer y comprobamos si la raíz sigue siempre igual o varía.

Si sigue igual el verbo es regular.

Si cambia alguna letra, el verbo es irregular.

PRESENTE Yo como

PRETÉRITO IMPERFECTO Yo comía

FUTURO Yo comeré

verás que las letras com de la raíz no cambian, por lo tanto, diremos que comer es un verbo regular.

Hacemos lo mismo con soñando......

soñando es del verbo SOÑAR

SOÑAR = SOÑ + AR

                  raíz

presente …........... yo sueño

pret imp................ yo soñaba

futuro …................. yo soñaré

como en el presente la segunda y la tercera letra cambian , diremos que soñar es un verbo irregular.

MODOS VERBALES

En nuestra lengua, los verbos pueden expresar tres formas de hablar : expresar algo de forma objetiva, decir que pasa, contarlo, sin más. Ese sería el MODO INDICATIVO, CON EL QUE SIMPLEMENTE DECIMOS Y CONTAMOS LO QUE OCURRE.

Ejemplos:  Juan come pan
                  Ayer fui al cine
                   Tengo un examen
         Mi padre compró un coche nuevo
         He aprobado las matemáticas

Otra veces expresamos un deseo o una petición, usando el MODO SUBJUNTIVO.

Ejemplos:     Espero que vengas a mi fiesta
Ojalá apruebe
 Quiero que tires los bolos
    Me encantaría que me llamaras

También podemos dar órdenes, y para eso tenemos el MODO IMPERATIVO.

Ejemplos:     Ven   ( Orden a una persona)
                        Venid  ( Dirigiéndonos a varias)
                               Calla
                               Callad
                               Come
                                Comed