Queen - Love of my life (subtitulado al español)

Queen Somebody To Love Subtitulada Español Inglés

Simplemente porque es preciosa .......y además podéis practicar algo de Inglés.

PROBLEMAS DE FRACCIONES

1. Si tengo 600 euros y tengo que pagar 300, ¿Qué fracción de mi dinero me 

tengo que gastar?

2. Si debo hacer 15 problemas de mates y ya he terminado las dos quintas partes, calcula los problemas que ya he terminado. 

3. En una fiesta hay que vaciar una garrafa de 5 L de refresco en vasitos de un quinto de litro de capacidad. ¿Cuántos vasitos podré llenar con el contenido de la garrafa?

4. ¿Cuánto pesarán 30 salchichones si cada uno pesa un tercio de kilo?

5. Si planto los dos tercios de un huerto con tomates y dos sextos con patatas, calcula qué fracción del huerto se queda sin plantar.

6. Ya sabes que 1 Km son mil metros. Pues bien, calcula cuántos metros hay en dos quintos de 1 Km.

7. ¿Cuántas horas habrá en tres cuartos de un día?

FRACCIONES

Os dejo enlaces variados por si queréis practicar sobre lo aprendido en clase sobre fracciones.

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/WebC/eltanque/todo_mate/fracciones_e/ejercicios/suma_mcm_p.html

http://www.educa.madrid.org/web/cp.beatrizgalindo.alcala/archivos/fracciones/

http://www.educa.madrid.org/web/cp.beatrizgalindo.alcala/archivos/fracciones/fracciones/distintodenominador.swf

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/WebC/eltanque/todo_mate/fracciones_e/ejercicios/resta_pc_p.html

POTENCIAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA.

Cuando en una multiplicación se repite varias veces el mismo factor, podemos expresarla en forma de POTENCIA.

EJEMPLOS

SI VEMOS ESTA MULTIPLICACIÓN
                 5 X 5
OBSERVAMOS QUE EL NÚMERO 5
SE REPITE 2 VECES.

LO EXPRESAMOS  ASÍ:

EL NÚMERO 5 ES EL QUE SE REPITE Y SE LLAMA BASE DE LA POTENCIA.
EL NÚMERO DE VECES QUE SE REPITE (2) ES EL EXPONENTE Y SE COLOCA ARRIBA A LA DERECHA DE LA BASE.

TIPOS DE ROCAS
 


METEORIZACIÓN

 

METEORIZACIÓN: LA ROCA SE FRAGMENTA A CAUSA DE LOS AGENTES EXTERNOS ( EN ESTE CASO POR EL HIELO), PERO OBSERVAD COMO NO LLEGA A PARTIRSE EN TROZOS SEPARADOS.

IMÁGENES PARA ENTENDER MEJOR LA EROSIÓN.

PARTES PRINCIPALES DE UN VOLCÁN

Actividades

TEMA 1.   CONOCIMIENTO DEL MEDIO.

1.¿CÓMO SE LLAMAN LAS TRES CAPAS QUE FORMAN LA TIERRA Y DE QUÉ SUSTANCIA ESTÁN FORMADAS?

2. ¿QUÉ ES UNA ROCA?

3. ESCRIBE UN EJEMPLO DE ROCA FORMADA POR UN SOLO MINERAL.


4. ¿QUÉ NOMBRE RECIBEN LAS ROCAS QUE ESTÁN FUNDIDAS DEBIDO A LAS ALTAS TEMPERATURAS?


5. COMPLETA ESTA TABLA:

CAPA	GROSOR	CARACTERÍSTICAS

6. ¿QUÉ SON LOS AGENTES GEOLÓGICOS? ¿DE QUÉ TIPO PUEDEN SER?

7. ¿QUÉ RELACIÓN TIENEN EL MAGMA Y LA LAVA?

8. ¿QUÉ NOMBRE TIENE EL INSTRUMENTO QUE DETECTA LOS TERREMOTOS?


9. EXPLICA LA DIFERENCIA FUNDAMENTAL ENTRE EL HIPOCENTRO Y EL EPICENTRO DE UN SEÍSMO

MÁXIMO COMÚN DIVISOR

VAMOS A SEGUIR PASOS SENCILLOS PARA HALLAR EL MCD DE DOS NÚMEROS.

LO HAREMOS CON UN EJEMPLO:
CALCULEMOS EL MCD DE 12 Y 15

PASO 1    

ESCRIBO LA LISTA DE TODOS LOS DIVISORES DEL 12 Y DEL 15

D(12) =  (1    2     3    4    6    12)

D(15) = (1     3     5    15)

PASO 2

SELECCIONO LOS QUE SON COMUNES, ES DECIR, LOS QUE APARECEN EN LAS DOS LISTAS.

VERÁS QUE SON EL 1 Y EL 3

PASO 3

COMO ME PIDEN EL MÁXIMO, LOGICAMENTE ESCOJO EL MAYOR DE LOS DOS, ES DECIR EL 3.

Y YA ESTÁ........................AHORA ESCRIBO LA SOLUCIÓN

          MCD DE 12 Y 15 = 3

¿A QUE ES MUY FÁCIL?

Mínimo común múltiplo de dos o más números.     m.c.m

Vamos a calcular paso a paso el mcm de dos números.

Por ejemplo, intentemos calcular el mcm de 5 y 6.

PASO 1: ESCRIBIMOS LOS MÚLTIPLOS DE ESOS NÚMEROS

m(5) = 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35 ............

m(6) = 6, 12, 18, 24,30, 36.................

PASO 2: BUSCAMOS EN LAS DOS LISTAS EL PRIMER NÚMERO COMÚN(QUE SE REPITA EN LAS DOS LISTAS) COMPROBANDO QUE SEA EL MÁS PEQUEÑO

PASO 3: HABRÁS COMPROBADO QUE ESE NÚMERO ES EL 30

SOLUCIÓN: MCM DE 5 Y 6 = 30

Otro ejemplo:

Calculemos el m.c.m de 3, 4 y 6

m(3)= 3    6   9   12   15   18   21    24  ................

m(4)= 4   8   12   16   20   24   28 ...............

m(6)= 6       12     18     24    30  .....................

Si observas con atención verás que el número más pequeño y que se repite en las tres series es el 12.
Pues ya está hecho.
                                           m.c.m de 3, 4 y 6 = 12

Habrás visto que en las tres series aparece también el 24.
Es cierto, pero como buscamos el mínimo (más pequeño)
ese es el 12.

ESPERO QUE TE HAYA SERVIDO LA EXPLICACIÓN.