martes, 28 de marzo de 2017



 ACTIVIDADES matemáticas 

REPASO 5º 28 MARZO 2017

1. BLOQUE NUMERACIÓN

a) Escribir el Nº formado por siete unidades de millón,

dos centenas de millar, cinco unidades de millar, dos 

decenas, siete centenas y nueve unidades.


b) Redondear a las decenas de millar 214.578

c) Redondear a las décimas el N.º 52,452

d) Escribir con números romanos 1542

d) Escribir con números MMCCCXLVII

2. BLOQUE OPERACIONES

a) 2547 : 9          b) 25047 x 606 c) 12,47 + 0,02 + 0,009

d) 21,54 – 8,7     e) 25 + 5 x 3       f) 25 x 5 +3

g) (25 + 5) : 3       h) 27,35 : 5       i) 24,547 x 100

j) 0,243 x 1000     K) 65 x 100      l) 7,65 : 10

m) 25478 :25      n) 32547 : 800

3. MEDIDAS


a) 8457 seg = ___H ____m ___S

b) 78 días = ____ semanas ___días

c) 5Km 5,6 hm = _________m

d) 2 h 20 min 47 seg = ________seg

e) 2 h 25 m 35 seg + 3 h 54 m

f) 5 h - 45 min 25 seg


4. BLOQUE GEOMETRÍA

a) Calcula la medida del ángulo complementario de 47º

b) Cuánto mide el ángulo suplementario de 126º

c) A y B son dos ángulos opuestos por el vértice. Si A

 mide 47º, calcula la medida del ángulo B

d) Hemos trazado la bisectriz de un ángulo de 110º. 

¿Cuánto miden cada uno de los dos ángulos que hemos 

formado?

e) Hemos dibujado la mediatriz del segmento MN que 

mide 17 cm. ¿qué distancia hay desde el extremo del 

segmento a la mediatriz? 

 

f) Calcula la superficie de un rectángulo cuya base mide

 el doble que su altura, sabiendo que la altura mide 10

 cm.

5. FRACCIONES

a) La fracción 25/5, ¿a qué número equivale?

b) Calcula los dos octavos del número 56

c) Si me he comido las dos octavas partes de una tarta y

mi madre se come la misma cantidad que yo, calcula la 

fracción de tarta que queda todavía por comer.

d) Comprueba si las fracciones 25/40 y 5/8 son 

equivalentes

e) ¿Qué fracción de las siguientes es mayor que la 

unidad?

24/35 24/25 24 /22 24 / 24 24 / 27 27/27

f) Calcula la suma 2 + ⅔

g) Dibuja el número mixto 3 1/4

viernes, 24 de marzo de 2017

Reglas de uso de la G y la J

Tanto el uso de la g, como el de la j, no ofrece dificultad cuando precede a las vocales a, o y u. Las dudas surgen cuando el sonido g/j precede a e o a i.

Se escriben con g
  • el prefijo geo- de las palabras compuestas: geografía, geometría, geología
  • la terminación -gen de los nombres: origen, margen, aborigen
  • las terminaciones -gia, -gio, -gión, -gional, -gionario, -gioso y -gírico: magia, regio, religión, regional, legionario, prodigioso, panegírico, etc.
  • las terminaciones -ger y -gir de los infinitivos: proteger, escoger, recoger, fingir, corregir, dirigir, etc. Menos tejer, crujir y sus compuestos
  • Además, es preciso recordar que la g con la e y la i tiene sonido gutural fuerte (como en gente o en gigante); para representar ese mismo sonido suave, se coloca una u muda entre la g y la e o la i: guerra, guiso…; cuando esa u intermedia suena, se escribe con diéresis, como en pingüino.
Se escriben con j
  • La terminación -jería: conserjería, cerrajería, etc.
  • los tiempos de los verbos cuyo infinitivo lleva esa letra: cruje de crujir o trabaja de trabajar
  • las palabras derivadas de otras que llevan j: cajita de caja o herejía de hereje
  • las formas verbales con sonido je, ji, si los infinitivos correspondientes no llevan ni g ni j: distrajimos de distraer, dedujimos de deducir, dijimos de decir, etc.
Enlaces para practicar estas reglas de ortografía:

 http://www.aplicaciones.info/ortogra2/opal02.htm

http://www.aplicaciones.info/ortogra2/opal22.htm 

http://www.aplicaciones.info/ortogra/ofrase05.htm


martes, 21 de marzo de 2017

Calcula las siguientes áreas.

Recuerda que debes aplicar estos CINCO PASOS en cada actividad:

1. Dibujar el polígono

2. Escribir con claridad los datos que aprecen en el enunciado

3. Aplicar la fórmula correspondiente

4. Sustituir en la fórmula los datos que se conocen

5. Resolver y expresar correctamente la solución

.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

1. Área de un cuadrado cuyo lado mide 3 cm

2. Todos los lados de un cuadrado, sumados, miden 20 cm en total. Calcula su área.

3. Área de un rectángulo cuya base mide 10 cm y su altura mide la mitad que la base.

4. Un rectángulo tiene una base de 1,5 m. Su altura mide el doble que la base.
Halla su área.

5. Calcula el área de un triángulo de 12 m de base y 8 m de altura.

6. Halla el área de un rombo sabiendo que la diagonal mayor mide 7 cm y la menor mide  4 cm.

7. Un cuadrado tiene 12 cm de lado. Calcula su área

8. En un triángulo, la base mide 2 m menos que la altura. La base mide 6 m. Halla su área.

9. Halla el área de un cuadrado si sabes que su perímetro mide 8 m.

10. La diagonal mayor de un rombo mide 10 m y la menor mide 3 m menos. Calcula el área de ese rombo.

11. Si todos estos polígonos TIENEN LA MISMA ALTURA, calcula el área total roja.




Resultado de imagen de area del cuadrado

Área de los principales polígonos.

lunes, 13 de marzo de 2017


CLAVES PARA SEÑALAR LOS TIPOS DE PALABRAS QUE LLEVAMOS APRENDIDOS HASTA AHORA

Nombre
N
Adjetivo calificativo
ADJ
Determinante demostrativo
D D
Determinante posesivo
DP
Determinante numeral ordinal
DNO
Determinante numeral cardinal
DNC
Determinante indefinido
DIN
Determinante artículo
DAR
Pronombre personal
PRP
Pronombre demostrativo
PRD
Pronombre posesivo
PRPS

 Además de éstas.....si tienes claro que una palabra es un VERBO, su clave es muy fácil.......VERBO (V)
Ahora intenta crear frases cortas u oraciones y clasifica las palabras como en los ejemplos


Las
niñas
de
mi
clase
y
yo
jugamos
DAR
N
-------
DP
N
-------
PRP
V


Vosotros
coméis
tarta
de
fresa
en
el
cumpleaños
de
Rosa
PRP
V
N
-------
N
DAR
N
------
N




PREPOSICIONES (PRE)


A ante bajo cabe con contra de desde en


 entre hacia hasta para por según sin 


sobre trás.....


durante mediante

ACTIVIDADES, IMÁGENES Y CURIOSIDADES PARA ESTUDIAR EL TEMA DE LOS ÁNGULOS

ÁNGULOS CONSECUTIVOS

Son aquellos que tienen un lado en común y también el mismo vértice.
Resultado de imagen de consecutivos




ÁNGULOS OPUESTOS POR EL VÉRTICE

Son aquellos que sólo tienen el vértice en común. Además tienen la misma amplitud ( es decir que miden lo mismo)

Resultado de imagen de opuestos por el vértice

ÁNGULOS SUPLEMENTARIOS Y COMPLEMENTARIOS

Dos ángulos son complementarios si su suma es 90º

Son suplementarios si su suma es 180º

Resultado de imagen de angulos complementarios
Ángulos complementarios


Resultado de imagen de angulos suplementarios
Ángulos suplementarios




Resultado de imagen de angulos clases



 

 Trazado de la bisectriz de un ángulo


Trazado de la mediatriz de un segmento

SIMETRÍAS

Resultado de imagen de simetrias

Resultado de imagen de simetrias

Resultado de imagen de simetrias

Resultado de imagen de  objetos con simetria

  CÁLCULO DEL MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO  m.c.m SEXTO DE PRIMARIA EJEMPLO: CALCULEMOS EL MCM DE 5, 10 Y 15 1) ESCRIBAMOS LOS PRIMEROS MÚLTIPLOS D...