ACTIVIDADES NÚMEROS DECIMALES

Sumar y restar

a)7,25 + 2,001 + 0,018     B)254+24,5 + 2,054        c) 0,75 +0,25

a)5-0,475        b) 98,65 - 12,4       c)1047 - 548,65        d)  10 -1,04

MULTIPLICAR Y DIVIDIR POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS:

6 x 100=           56,96 : 10=        96,52 : 1000=           5,936 : 10=         58,96 x 1000=         362,1 x 10=             23,58 : 10=               128,41: 1000=            0,15 x 1000=   45,1 : 100=          12,96 x 10=     3,2 x 100=      2,56: 10=      158,9 : 100=           0,98 x 1000=            12,5 x 10=        5,963 x 10=       1,586 x 10=           78,5 : 10= 

DIVISIONES DE UN DECIMAL ENTRE UN NÚMERO NATURAL

75,03 :   3         541,2 : 6         247,874 : 2         620,015 : 5

DIVISIONES DE UN NATURAL ENTRE OTRO PARA QUE EL COCIENTE SEA DECIMAL

14:56            16:80           20:60         3:4           4:16

DIVISIONES DE UN DECIMAL ENTRE OTRO DECIMAL

7,5:1,5         35,1 : 0,6        45,63 :0,9        12,25: 1,75

HOMÓNIMAS



A veces podemos confundir las palabras homófonas con palabras polisémicas





Antes de cocer el pulpo lo ablando bastante
Estaban hablando en la plaza

Tenía un as de corazones 
Has sacado un as de corazones

Hasta mañana no venden entradas
El asta de la vaca golpeó la madera de la valla

Ese hombre es muy basto al comportarse
El territorio era vasto y muy poblado

Ahí ya no cabe más gente
Cuando cave la viña podré sembrar las semillas

Ya no uso ese perfume
La bella durmiente se pinchó con su huso

huso de hilar

Hojeo el libro mientras para sentir el papel en los dedos
Ojeo las ilustraciones de esa revista

En Mayo hay muchas romerías
Los mallos son enormes rocas muy altas

¿Cuánto gastaré en comprar 3 Kg de manzanas y seis de naranjas? El precio del kilo de manzanas es 2,75 € y el de naranjas de 1,60 €.

***************************************

Calcula el precio de 1000 libros si el precio de cada unidad es de 3,40 €

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¿Cuánto daré a cada niño si reparto dos euros entre ocho amigos?

***************************************

Tengo en mi hucha cinco billetes de los más pequeños, tres billetes de 20, siete monedas de dos euros y nueve monedas de euro. Quiero comprar un chándal y unas zapatillas que cuestan en total 124 euros. ¿Cuánto dinero me falta para poder comprarlo?

La desaparicion de la URSS y los nuevos estados

RÍOS DE EUROPA

Para que vayáis estudiando los nombres y la situación de los países de nuestro continente...............

Añadir leyenda

FRACCIONES EQUIVALENTES

Si al convertir dos fracciones en número decimal obtenemos en las dos el mismo resultado es porque esas fracciones son equivalentes.

HOMÓFONAS, HOMÓNIMAS, HOMÓGRAFAS, PARÓNIMAS, POLISÉMICAS...

                                  VAYA LÍOOOOOO

Homónimos

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Los homónimos o palabras homónimas son aquellas que se escriben o pronuncian igual, pero tienen significados distintos. Es decir, no tienen porque darse ambas circunstancias a la vez, sino que puede ser una sin la otra. De esta forma, la homonimia incluye dos posibles casos:

• Palabras que se escriben y pronuncian exactamente igual, pero tienen diferentes significados: homógrafos o palabras homógrafas.
• Palabras que se escriben diferente, pero se pronuncian igual y cuentan con significados diferentes: homófonos o palabras homófonas.

Homógrafos

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De esta forma, los homógrafos son un tipo de homónimos que se dan cuando diversas palabras se escriben y pronuncian de la misma manera, pero cuentan con distintos significados.

Por ejemplo:

• lima / lima: fruto / utensilio para el cuidado de las uñas
• gato / gato: animal / herramienta para levantar un vehículo

Cabe señalar que en el caso del castellano, toda palabra homógrafa será a su vez homófona, puesto que si dos palabras se escriben exactamente igual, también deberán pronunciarse de la misma manera.

Homófonos

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En cambio, los homófonos son el tipo de homónimos que se pronuncian o suenan igual, pero su escritura es diferente, así como también sus significado.

Por ejemplo:

• a / ha: preposición / auxiliar del verbo "haber"
• vaca / baca: animal / portaequipajes

Hay otro tipo de palabras que se pueden confundir porque se escriben  o pronuncian de manera muy parecida aunque no igual. Las llamamos palabras  parónimas.

Algún ejemplo de parónimas sería:

fractura/ factura     acto/apto      alto/harto.........

Como verás, ni se escriben igual ni se pronuncian igual ni tienen el mismo parecido.

PROBLEMAS     DE    FRACCIONES

 Si me como las tres quintas partes de una caja con quince caramelos, ¿Cuántos me he comido?

Si me como las tres cuartas partes de los 20 caramelos de una bolsa, ¿Cuántos me quedan?

Si llevo leídas las seis novenas partes de un libro de 180 páginas, ¿Cuántas me faltan para terminar?

¿Cuántos huevos son las dos octavas partes de dos docenas?

Si recorro la tercera parte de un camino de 90 m,  ¿Cuántos metros llevo recorridos?


En una granja hay 480 ovejas entre blancas y negras. Un cuarto del total tiene la lana negra. Calcula el número de ovejas que hay de cada color.

 Rafael  tiene 60 años y su hijo menor un tercio de su edad. ¿Cuántos años suman entre el padre y el hijo?

Halla los 2/4 de la mitad de 12.000 litros de aceite.

Tenemos tres tartas iguales y de cada una de ellas tomamos 1/5 , 1/3 y 1/7 respectivamente. ¿Qué trozo de tarta es mayor?

Sonia toma ¾ de litro de leche al día y Elvira, 4/3 de litro. ¿Quién de las dos toma más leche?

 Una tarta está dividida en seis partes iguales. Enrique toma 1/3 de la tarta. ¿Cuántos trozos quedan? Ayúdate de un dibujo.

  Cuántos litros de agua son 15/3 de litro? ¿Y 20/4?

 Calcula 1/3 de 180 Kg; calcula 2/6 de la misma cantidad, compara los resultados y coméntalos.

 Calcula los 2/5 y los 2/6 de 1.200 cént. ¿Qué resultado es mayor?

Halla ½ y 1/3 de 180 litros y compara los resultados.

Un depósito contiene 500 litros de agua. ¿Qué cantidad de agua queda en el depósito  después de consumir sus 2/5?

 Las edades de dos hermanos suman 15 años. La edad del menor es la quita parte del total. ¿Cuántos años tiene cada hermano?

Coloca las palabras en la columna correspondiente.

• original
• flautista
• jardín
• modista
• tierra
• pescado
• color
• aguacero
• colorear
• pescador
• agua
• terrario
• moda
• flauta
• auditorio
• jardinero
• origen
• audio

Palabras primitivas

Palabras derivadas

Acentuación de palabras compuestas.
Lee la información en la página 58 de tu libro de lengua y realiza esta actividad.

• salvavidas
• científico-tecnico
• sabelotodo
• anglo-francés

• abrelo
• videojuego
• caradura
• boquiabierto

• cantamañanas
• historico-artístico
• maniatar
• espérese

• tragicomico
• cállate
• baloncesto
• dieciséis

• agridulce
• lavavajillas
• pasapure
• cómetelo

PRUEBA APARATO DIGESTIVO
Aquí dejo las cuestiones que pregunté en la prueba de hoy. Te ayudará a repasar y comprobar los fallos que hayas podido tener .

En una primera parte hemos tenido que identificar 12 órganos de los aparatos digestivo y respiratorio.(2 puntos)

La pregunta final era el desarrollo durante cinco minutos del proceso digestivo en el ID   (3 puntos)

1.                 Qué dos elementos se mezclan para formar el bolo alimenticio

2.                 Dónde se produce la saliva

3.                 Qué dos acciones realizan los dientes sobre el alimento

4.                 A dónde va el bolo después de pasar por la faringe

5.                 Qué sustancia actúa sobre el bolo en el estómago

6.                 **Después de esa acción en qué se convierte el bolo

7.                 ¿En qué parte del aparato digestivo pasan los nutrientes a la sangre?

8.                 ¿Qué sustancia obtenemos al respirar?

9.                 Respiramos introduciendo el aire por las _____    ________  ó  por la _______

10.             Los alvéolos pulmonares están repletos de finísimos ___________

11.            Nombra las tres sustancias que actúan sobre el quimo en el ID

___      ________    ,  ________ y   ______________

12.            Esa actuación convierte el _____ en _______

13.            Nombra las dos sustancias que pasan del intestino delgado al grueso  
                    (Total 3 puntos)                        

FASES DEL PROCESO RESPIRATORIO     ( 2 puntos)

INSPIRACIÓN :

El diafragma se __________ y los pulmones se __________. El aire entra por _______________________________

El aire recorre las vías respiratorias hasta llegar a los _________________.

 

INTERCAMBIO DE GASES

Se produce en los _____________    ________________

En ellos el ______________ del aire pasa a los capilares para que la sangre los lleve a todas las ______________ de nuestro organismo.

Al mismo tiempo, el ____________  de ___________ que hay en la sangre será expulsado de nuestro cuerpo.

 

                 ____________________

En esta fase se expulsará el _____________ de ____________

El diafragma se __________, los pulmones se __________.

Estas imágenes son para trabajar en clase.





PALABRAS PRIMITIVAS           Y                DERIVADAS

árbol	Arboleda, arbóreo,……
flor	Florero, florecer, florido,…….
hierba	Herbáceo, herboristería, herbívoro,…….
pez	Pescador, pecera, pescadería……….
historia	Histórico, historiador…………
luz	Lucero, luminoso………….
tierra	Terreno, aterrizar, terrenal……….
calle	Callejero, callejear……….

En casa puedes practicar haciendo tablas similares para mejorar tu vocabulario.

PREFIJOS

Palabras Primitivas y Derivadas.

A partir de una palabra PRIMITIVA ( que no proviene de ninguna otra) formaremos palabras DERIVADAS, usando prefijos y sufijos.

               EJEMPLO

                                                       CRISTAL

      CRISTALero                     CRISTALería               CRISTALino            aCRISTALar

LA DIGESTIÓN DE LOS ALIMENTOS

Vamos a intentar, igual que hoy hicimos en clase, elaborar textos acerca de la digestión. Empezaremos colocando las palabras que usaremos. Acto seguido formaremos pequeñas frases con esas palabras y luego,, conectaremos esas frases entre sí , creando el texto.
Para finalizar, usaremos los conectores apropiados para dar al texto COHESIÓN.

    L a   d i g e s t i ó n   d e   l o s    a l i m e n t o s

Palabras	Frases	Texto
Boca    Dientes   Lengua Glándulas salivales   Saliva Bolo alimenticio Faringe Esófago ___________________ Estómago Jugos gástricos Quimo _________________ Intestino delgado Hígado Páncreas Bilis Jugo pancreático Quilo Nutrientes Intestino grueso Ano.	En la boca masticamos el alimento. Las glándulas salivales segregan la saliva. Los dientes cortan y trituran la comida. Al mojar con la saliva el alimento se forma el bolo alimenticio. El bolo pasa por la faringe y después desciende por el esófago. El bolo llega a la entrada del estómago. _______________________________ El bolo entra en el estómago. Las paredes del estómago segregan jugos gástricos que atacan al bolo. Se forma el quimo. _______________________________  En el intestino delgado, el quimo se mezcla con la bilis, el jugo pancreático y los jugos intestinales y se descompone en otra sustancia llamada quilo. Los NUTRIENTES  pasan a la sangre a través de las vellosidades intestinales y el agua y las sustancias de desecho siguen hacia el intestino grueso. Finalmente, desde  allí serán expulsadas por el ano.	Para comenzar, en la boca masticamos el alimento. Las glándulas salivales segregan la saliva, mientras que a su vez los dientes cortan y trituran la comida para hacer trozos más pequeños .Luego,  cuando se mezclan con la saliva , forman el bolo alimenticio. Finalmente, el bolo pasa por la faringe y después desciende por el esófago hasta llegar a la entrada del estómago. Cuando el bolo entra en el estómago, a través del cardias, las paredes del estómago segregan jugos gástricos que al mezclarse con el bolo lo van volviendo cada vez más en papilla (quimo). El quimo sale del estómago por el píloro y llega al intestino delgado. Una vez en el intestino delgado, el quimo se ve afectado por la acción de tres agentes: -        El jugo pancreático segregado por el páncreas -        Los jugos intestinales fabricados por el propio intestino -        La bilis, segregada por el hígado Esa acción hace que el quimo se descomponga en otra sustancia, aún más sencilla, llamada quilo. De esa sustancia, los NUTRIENTES  pasan a la sangre a través de las vellosidades intestinales y el agua y las sustancias de desecho siguen hacia el intestino grueso. Finalmente, desde  allí serán expulsadas por el ano.