AVISO

TODAS LAS TAREAS DE NAVIDAD ESTÁN EN LA MISMA ENTRADA QUE LLEVA ESE TÍTULO.

TAREAS DE NAVIDAD, CON PERDÓN

Os recuerdo que estas actividades son VOLUNTARIAS.

1. Busca los adjetivos de este texto.

Era un día maravilloso. El sol era intenso, calentaba al ascender por el cielo. La montaña empezaba a sentir sus calurosos rayos, mientras la blanca nieve se derretía lentamente. El agua fresca empapaba la tierra dándole al ambiente un perfume especial, profundo y agradable de primavera. Las flores blancas de los almendros llenaban el paisaje mientras los alegres trinos de los pájaros animaban el caminar del peregrino. Era un hombre alto, corpulento, con la piel morena, y unos grandes ojos negros. Llevaba una pequeña mochila al hombro y un bastón robusto que hundía en la tierra del camino al ascender hacia la cima. Se paró a contemplar el lejano horizonte hacia el que se dirigía. Tras un breve descanso sus pasos volvieron a ser ágiles y animosos. Deseaba llegar lo antes posible al siguiente pueblo en busca de una comida caliente y una ducha reconfortante. Respirando hondo aceleró el paso. Sonrío al contemplar el cielo azul libre de nubes mientras continuaba su marcha.

2. Escribe en una columna  algunos de esos adjetivos y pásalos al grado superlativo, pero sin usar el "muy".

3. Escribe todos los nombres que encuentres en el texto.

4. Escribe todas las parejas de determinantes + nombres que seas capaz  de encontrar.

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Sábado 28 de diciembre.

Algunas actividades de mates para el lunes y el martes próximo..................

1. Redondea estos números a las unidades de millar.

25.478        25.578        25.078     25.987

2. Calcula, siguiendo el orden de las operaciones combinadas.

     5 x ( 6 + 1)                5 x 6 +1         5 - 6 :2

3. Lee, dibuja y resuelve.

La madre de Carlos pone en la mesa de la cocina cuatro pizzas cortadas en ocho trozos cada una. Los invitados a la fiesta de cumpleaños se comen todo menos un trozo.

¿Qué fracción nos indica cuánta pizza queda sin comer?

¿Eres capaz de escribir el número mixto que nos dice la cantidad de pizza que se han comido los invitados?

4.  Calcula estas divisiones exactas

256845 :5               3023202:2            2104503:3

5. Escribe estos decimales con cifras y luego en forma de fracción decimal. Mira el ejemplo:

ocho centésimas = 0, 0 8 =  8/ 100

nueve décimas=

quince milésimas=

cuarenta y siete décimas=

nueve enteros y quince milésimas=

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Cuentacuentos en la biblioteca del centro.

 

Un grupo de madres y padres ha preparado un cuentacuentos para todos los alumnos y alumnas de primaria.

Aquí tenéis algunas fotos hechas al acabar.

 DETERMINANTES.

Son palabras que acompañan al nombre para indicarnos a qué persona, a qué animal  o a qué cosas nos referimos.

Tipos:

ARTÍCULOS: el ,  la   y VGN

DEMOSTRATIVOS: este, ese, aquel
                                            y VGN

POSESIVOS: mi, tu, su ....++++ texto

NUMERALES: Cardinales y Ordinales.

INDEFINIDOS: varios, algunos, mucho, poco, bastante, etc   ++++ texto

CRONOLOGÍA HISTÓRICA

Aquí coloco imágenes del trabajo que realizaron vuestros compañeros hace dos años. Estoy seguro de que el vuestro será igual de bonito

                  ¡ Ánimo!

LAS EDADES DE LA HISTORIA

ENLACES A VARIAS ACTIVIDADES MULTIMEDIA INTERACTIVAS

1. COLOCA EN SU LUGAR ESTAS FECHAS Y RELACIONA CON HECHOS HISTÓRICOS.

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/02_Cmedio/datos/05rdi/ud14/01.htm


2. Introducción a la prehistoria

http://www.primaria.librosvivos.net/5EP_Cono_cas_ud13_prehistoria_10.html

3. Los primeros pobladores

http://www.clarionweb.es/5_curso/c_medio/cm514/cm51401.htm

PREHISTORIA

Coloca P a las frases relacionadas con el paleolítico, N a las del neolítico y M a las que tengan que ver con la edad de los metales.

Fue el primer período de la prehistoria.

El período más reciente de la prehistoria.

Se produjeron avances en el transporte con el uso de la rueda y la vela.

Para cazar usaban herramientas fabricadas con piedra y huesos.

Se construían megalitos como los dolmenes y los menhires.

El hombre comenzó a usar el fuego.

Aparecieron los primeros poblados.

Aparecieron la agricultura y la ganadería.

Terminó unos 3000 años a.C.

Empezó hace entre dos y tres millones de años.

El hombre aprendió el uso de la cerámica.

De esa época son las pinturas rupestres.